沪教版历史与社会七上《壮美河山》教案.docVIP

教学课题 第十三课 壮美河山——山川河流 本课题教时数 2课时 本教时为第 2 教时 网] 知识 目标 知道祖国的名山大川，了解母亲河——长江、黄河 能力 目标 1、初步培养学生的读图欣赏、分析问题等能力。 2、培养学生用辩证法来思考问题的能力。 情感 目标 通过了解我国的名山大川，培养学生爱我中华、以“我是中国人为荣”的情感。 教学重点 中国的名山大川、两大河流的基本情况。 教学难点 我国有许多源远流长的大江大河，长江和黄河是中华民族的母亲河。 教学用具 投影仪 教学过程设计 教学进程 多媒体内容展示 教师活动 学生活动 设计意图 一、导入新课 在聆听歌曲《长江之歌》，欣赏祖国秀丽风光、山河之壮美图片中引出本课学习的主题“山川河流”。 学生欣赏图处、音乐。 有意识地创设一种轻松的学生氛围。 二、亲近名山 古人留下了许多歌颂祖国名山大川或河流壮美秀丽的诗句，你能说给老师和同学们听吗？ 同学们在唐诗宋词中回答有关描写名山大川与河流的诗句。 激发学生以“我是中国人为荣”的情感。 根据我国山脉的主要分布示意图,回答： 1、东西走向的山脉有： 2、南北走向的山脉有 3、东北--西南走向的山脉有 4、西北－东南走向的山脉有 5、世界上最高的山脉是