河大版语文七下《我谈流行歌曲》教案.docVIP

　口语交际课:《我谈流行歌曲》教案　　教学目标：　　1、多角度深化学生对流行歌曲的认识。了解流行歌曲作为一种文化所具有的特性和文化内涵，形成正确的审美价值观，提高对流行歌曲的鉴常能力。　　2、引导学生在语言实践中学会倾听、表达、应对。　　3、引导学生知晓采访等口语交际形式各有不同的方式。　　4、通过引导学生欣赏优秀的流行歌曲，树立正确的人生观、价值观，热爱生活，积极进取，理性对待“流行”。　　教学重点：　　1、在双向互动的语言实践中提高口语交际能力。　　2、引导学生理性看待“流行”。　　教学难点：双向互动的语言环境的营造。　　一、导入话题：　　1、明确课型，出示课题。　　同学们好！今天老师要和大家上节动口不动手的口语交际课，我们的话题是：我谈流行歌曲。　　2、解释“流行”。　　什么是流行？即在一定时期内广泛流传的。　　3、请学生说出喜欢的歌曲名称，并简单哼唱。　　几乎每位同学都有自己喜欢的流行歌曲，轻唱两句，报上歌名，选出其中高潮的部分，来唱几句与大家共享。　　二、交流互动：　　1、出示交流话题，明确交流形式。　　众多的流行歌曲中，我想一定有你最喜欢的一首。你为什么喜欢它？你又是在什么样的情境下喜欢上它的，就这些问题，我们前后桌结为小组，交流一下。　　2、提示交流时应注意的问题：　　①请学生联系生活谈与人交谈时作为说话人、听话人要注意的问题