- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(人教新课标)六年级数学上册同步练习 3.3比和比的应用(第3课时)比的应用
比的应用
不夯实基础,难建成高楼。
1. ( )( )=43
( )( )=43
( )( )=43
2. 某班有男生25人,女生20人。(1)男生人数与女生人数的比是( )。
(2)男生人数占全班人数的,男生人数与全班人数的比是( )。
(3)女生人数占全班人数的,女生人数与全班人数的比是( )。
3. 45的前项扩大倍,要使比值不变,后项应增加( )。
4. 圆周长与的比是( )( );a与它的倒数的比是( )( )。
5. 公园里有月季花和菊花共400盆,月季花和菊花的盆数比是53,公园里月季花和菊花各有多少盆?
重点难点,一网打尽。
6. 公鸡和母鸡的只数比是29,公鸡占总只数的,母鸡占总只数的,公鸡的只数是母鸡的只数的,母鸡的只数是公鸡的只数的( )。
7. 学校要将200本图书按32分给五、六两个年级,每个年级各分得多少本图书?
8. 两地相距55千米,甲、乙两辆汽车同时从两地相向开出,5小时后两车相遇,已知甲、乙两车的速度比是,甲车每小时行驶多少千米?
举一反三,应用创新,方能一显身手!
9. 下面是商店里500克什锦糖里所含各种糖的质量。
名称 奶糖 水果糖 酥糖 单位/克 150 250 100 (1)请你写出各种糖与什锦糖的比,并化简。
(2)在2.5千克什锦糖中,水果糖多少千克?
(3)在买的什锦糖中,如果有奶糖900克,那么一共买了多少克什锦糖?
第5课时
1. 略
2. (1)54 (2) 59 (3) 49
3. 15 4. 2 a21
5. 月季花:250盆 菊花:150盆
6. xK7. 五年级:120本 六年级:80本
8. 6千米9. (1)3∶10 12 15 (2)1.25千克 (3)3000克
您可能关注的文档
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 1.数一数.doc
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 3.2比多少.doc
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 3.3第几.doc
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 3.5加法.doc
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 3.4分与合.doc
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 3.6减法.doc
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 4.1认识立体图形.doc
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 5.1 6和7的认识.doc
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 5.2 6和7的加减法.doc
- (人教新课标)一年级数学上册同步练习 5.3解决问题.doc
- (人教新课标)六年级数学上册同步练习 4.1认识圆.doc
- (人教新课标)六年级数学上册同步练习 6 统计 扇形统计图.doc
- (人教新课标)六年级数学上册同步练习 7 数学广角 鸡兔同笼.doc
- (人教新课标)六年级数学下册同步练习 3.2 正比例和反比例的意义.doc
- (人教新课标)六年级数学下册教学设计 1.负数.doc
- (人教新课标)六年级数学下册教学设计 3.1 圆柱 圆柱的体积.doc
- (人教新课标)六年级数学下册教学设计 3.1 圆柱 圆柱的体积1.doc
- (人教新课标)六年级数学下册教学设计 3.1 圆柱 圆柱的体积练习.doc
- (人教新课标)六年级数学下册教学设计 3.1 圆柱 圆柱的表面积.doc
- (人教新课标)六年级数学下册教学设计 3.2 圆锥 圆锥的体积.doc
文档评论(0)