建平中学十一五校本研修实施方案-上海建平中学西校.docVIP

建平中学西校“十一五”校本研修实施方案 为认真落实上海市教委颁发的《上海市基础教育师资队伍建设“十一五”规划纲要》中提出的 “全面开放，按需施教，分级负责，科学管理，讲究实效20字培训方针《浦东新区“十一五”教师继续教育实施意见》、《浦东新区“十一五”校本研修指导意见》的要求，进一步提高教师继续教育的针对性和实效性和系统性，结合学校的实际，全面规划学校的校本培训，进一步规范校本培训工作，完善管理机制，提高校本培训质量。本科及本科以上学历占高中级教师占%，其中高级教师人，中学一级教师7人。教师年龄结构合理，老中青比例适当36-50岁的教师占4%；35岁以下教师占3%。全员性、针对性、实效性、自主性、开放性、创造性的原则抓好校本研修工作，开发教师的专业发展潜力。 3、学校校本研修面临的问题： 学校拥有一批中青年教学骨干力量，但理论研究水平有待提高，尚不能挑起学科教育教学改革的大梁；学校课程体系建设、课程管理与课程评价还不完善；各教研组之间、教研组内部不同备课组之间专业发展还不平衡；校本研修培训的形式单一，有时也难免流于形式；自觉参与研修培训的积极性还不是很高。 二、校本研修的指导思想 围绕建平中学西校新四年发展规划的实际目标与需要，以科学发展观为指导，以基础教育改革和教师专业发展的实际需求为导向，以提升教师的教育教学实践智慧、培育学校的教师教育能力和学校的教学研究文化、提升学校内涵发展