三年级数学上册：《可能性》测试题（北京课改版）.docVIP

北京版三年级上册《可能性》测试题 　　一、看清题意，认真填写。（共16分） 　　1、在括号里填上“可能”、“不可能”或“一定”。 　　（1）水加热（ ）会沸腾。 　　（2）明天（ ）是晴天。 　　（3）石头（ ）浮在水面上。 　　（4）2012年奥运会（ ）会在英国伦敦举办。 　　2、盘子里放着3个苹果，5个橘子，2个桃子，7个梨，小明随便拿出一个水果，有（ ）种可能，拿到（ ）的可能性最小，要想让这种水果的可能性最大，至少还要加（ ）个。 　　3、 　　（1）在（ ）盒子中有可能拿出，在（ ）盒子中不可能拿出○。 　　（2）在（ ）盒子中有可能拿出○，还有可能拿出。 　　（3）要想在C盒子中一定摸出○，应该怎么画？你来画一画。 　　4、盒子里有4个象棋棋子，三个卒，一个马，任意摸出一个，摸到卒的可能性（ ），可能性是?（ ）/（ ）；摸到摸到马的可能性（ ），可能性是（ ）/（ ）。 　　二、反复比较，合理选择。（共12分） 　　1、抛一枚硬币，朝上的可能性（ ）。 A.正面大 B. 反面大 C.两面差不多 　　2、联欢会上，小丽买了许多红气球和黄气球。她把这些气球吹好，然后放到事先准备好的几个盒子里。 　　你知道她每次放到盒子里的气球是什么颜色的吗？ A.全放红气球 B.全放黄气球 C.既放红气球又放黄气球 　　（1）任意拿出一个，一定是红气球。（ ） 　　（2）任意拿出一个，可能是红气球。（ ） 　　（3）任意拿出一个，一定不是红气球。（ ） 　　（4）任意拿出一个，可能是黄气球。（ ） 　　3、小红比她妈妈的年龄大是（ ）的。 A.不可能 B.一定 C.有可能 　　三、幸运转盘，欢乐年华。（共12分） 　　四、走进生活，解决问题。 　　1、估估、记记、画画、想想。 　　一个正方体有6个面，一个面上写A，一个面上写B，四个面上写C。如果把这个小正方体抛30次。 　　（1）估一估：（ ）面向上的可能性大些，（ ）面和（ ）面向上的可能性差不多。（6分） 　　（2）记一记：请你画“正”字，把小明抛的情况记录下来。（12分） 　　C、C、A、C、B、C、B、B、A、C、C、C、C、A、C、A、C、C、B、C、C、C、B、C、C、C、A、C、B、C 　　（3）画一画： （请你把统 计结果涂成条形图）（9分） 　　（4）从条形统计图中，我发现：__________________。（3分） 　　2、请你帮商场在右边的幸运大转盘中图上适当的颜色。（9分） 　　3、盒子里有一些大小相同的球，分别是15个红球，6个花球，9个白球，12个绿球，20个黄球，6个黑球，任意摸出一个球。 　　（1）在 里填上“＞”“＜”或“＝”。（8分） 　　①摸到白球的可能性 摸到绿球的可能性； 　　②摸到黑球的可能性 摸到花球的可能性； 　　③摸到红球的可能性 摸到黄球的可能性； 　　④摸到花球的可能性 摸到白球的可能性； 　　（2）在这些球中，任意摸出一个球有（ ）种可能，摸到（ ）球的可能性最大。（4分） 　　4、袋子里分别装有5个球，按要求给它们涂上颜色。（9分） 　　（1）从袋①中摸出一个球一定是； 　　（2）从袋②中摸出一个球不可能是； 　　（3）从袋③中摸出一个球可能是。 　　五、数学攀登，乐在其中。（附加题：10分） 　　有一批糖果，按每5千克装一袋，装了122袋，只是最后一袋没有装满，这批糖果可能有多少千克？