北师大版一年级数学下册教学设计 美丽的田园.docVIP

课题：美丽的田园 一、教学目标： 1. 培养学生从具体情境中发现问题，并用数学知识解决简单的实际问题的能力。 2.培养学生的语言表达能力。 3.让学生感受数学与生活的联系，培养学生的环保意识。 二、教学重难点：用数学知识解决简单的实际问题 三、教学准备：1.（学生） 2.（老师）PPT 四、教学过程 教学环节 学生活动 教师活动 设计意图 创设情境 探索新知 [来源:学科网] 提出问题解决问题 练习巩固 小结 观察 自己说，同桌说，全班说。 生1：湖里有8只天鹅，岸上有6只天鹅。 　生2：天空中有11只小鸟，树上有5只小鸟。 　　…… 生1：湖里有8只天鹅，岸上有6只天鹅，一共有几只天鹅? 8+6=14（只） 生2：草地上一共有1只羊，白羊有7只，黑羊有几只? 12-7=5（只） 提问纸上列式 完成书上练习 [来源:Zxxk.Com] 交流讨论 1、教师出示美丽的田园的情境图，让学生观察。你从图中看到了什么？ [来源:学,科,网] 肯定和评价 你能提出哪些数学问题? 怎么列式？ 谁能提出不同的问题? 怎么列式？ 同桌互相提问并列式解决 今天这节课你有什么收获?（略） 你觉得这堂课同学们的表现怎么样? 课前调整（手写） 引起兴趣 回顾旧知 [来源:学科网ZXXK] 让学生自己提出问题解决问题，培养学生学习的主动性 [来源:学科网] 学生概括总结，既发挥学生的主体作用又反馈了学生的学习效果。教师小结点到为止，不给过多的结论性东西，不限制学生的 板书设计 教学反思