(人教新课标 )三年级数学下册 制作活动日历 教案.docVIP

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(人教新课标 )三年级数学下册 制作活动日历 教案

课 题 制作年历 课 型 新授课 案 序 第4单元第4课时 ?时间 学习内容 教材第56—57页 学习目标 1、巩固学生学过的关于年月日的知识 2、知道年历的制作过程 3、小组合作制作年历,标出重要日子 导学案 自主预习 1、年历在我们生活中作用很大,可以告诉我们有关年月日的时间,知道哪一天是星期几,你见过什么样的年历?(翻页历挂历 、单张挂历、立式挂历 、书样台历)你能说说他们有什么特点吗? 2、自学教材第56—57页 交流合作 1、讨论交流 (1)要制作一份年历,有哪些步骤? 点拨:首先要确定每月1日是星期几 (2)你是怎么设想的? 画表格→写月份→分星期→填天数→装饰→张贴 2、小组合作制作 (1)小组内6人分工协调完成 (2)构思设计 (3)整理完成 1、展示各小组制作的年历,其他小组评议 2、制作人谈一谈各自的设计过程 3、将自己的年历卡装饰更美观 艳置 展示提升 1、在年历卡上标明重要的日子。谈谈你标的是哪一天,有什么重要意义 2、说说年历还能作什么用? 3、统计班上过生日的同学 (1)分小组统计: 姓名 月份 日期 以班为单位统计 4、张贴年历 评出最佳设计奖 反馈测评 1、算出第一季度共有多少天? 2、计算全年的天数,你有更好的方法吗? 拓展延伸 1、通过制作年历,你知道了什么? 2、我的年历卡怎么做的? 3、年历还能做什么? 学生自我评价

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