（西师大版）四年级数学上册 六 条形统计图 简单的条形统计表及分段统计同步练习.docVIP

简单的条形统计表及分段统计 一、唱歌比赛(填一填) 四（3）班组数学竞赛，各位参赛选手的成绩如下表 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 学号 成绩 1 85 11 64 21 80 31 92 2 96 12 88 22 82 32 75 3 74 13 84 23 86 33 83 4 94 14 93 24 74 34 95 5 89 15 97 25 98 35 95 6 67 16 86 26 89 36 84 7 58 17 86 27 75 37 80 8 79 18 95 28 63 38 83 9 84 19 78 29 92 39 90 10 97 20 88 30 97 40 86 【解析】：我们可以用画正字的方法来统计每一种人数的数量。 【答案】： 90――99分共（　13　）人 80――89分共（　17　）人 70――79分共（　6　）人 60――69分共（　3　）人 60分以下共（　1　）人 绘制成统计表 四（3）班数学竞赛成绩统计表 ＿＿＿年＿＿＿月 成绩 90―99 80－89 70－79 60－69 60以下 人数 【解析】：我们可以用画正字的方法来统计每一种人数的数量。 【答案】： 成绩 90―99 80－89 70－79 60－69 60以下 人数 13 17 6 3 1 分析问题（7分） （1）得80分以上（含80分）的有（　　）人，60分以下的有（　　）人。 （2）得分人数最多的是（　　）分数段，有（　　）人。 （3）全班最低分（　　　）分，比最高分少（　　）分。 （4）四（3）班参赛选手的数学水平（　）。（可填高、较高、低、较低） 【解析】：我们可以根据数据来回答问题 【答案】：（1）、30 1 （2）、80――89分共有17人 （3）、58 40 较高 二、小松和小亭做了一个正方体的6个面上分别写上1――6。他们把这个正方体任意抛40次，结果各数朝上的情况如下图。 　　单位：次 8 7 6 5 4 3 2 1 　　　　0　　 1朝上　　2朝上　3朝上　 4朝上　 5朝上　　6朝上 （1）从图上可以看出，（　　）朝上的次数最多，（　　）朝上的次数最少。 （2）如果把正方体再抛40次，你认为“1”朝上的情况会怎么样？在合适的答案下面画“√” 次数最多　　　　　次数最少　　　　无法确定 （　　）　　　　　（　　）　　　　（　　） 　　 【解析】：我们可以根据统计图的数据来回答问题