第一章 运动的描述本章复习学案.docVIP

第一章 运动的描述 [来源:]  2.掌握位移、速度、加速度等描述物体运动的物理量以及计算方法。 一、质点和参考系 1.质点 在描述物体的运动时， 情况下，可以把物体抽象成一个有质量的点——质点。因此物体能否被视为质点，取决于所研究的问题与物体的实际形状和大小 。 2.参考系[来源:] 参考系的选择可以 ，通常取 、相对地面 物体为参考系，但要便于问题的研究。 例1 下列运动的物体，能当成质点处理的是（ ） A.研究地球日夜交替时，自转中的地球 B.研究前进中汽车车轮的转动时，前进中的汽车 C.裁判员在打分过程中冰面上旋转的花样滑冰运动员 D.研究火车从北京到上海的行驶时间时，做匀速直线运动的火车 二、位移和路程 位移 路程 区别 1.位移是 量。 2.位移的方向是 。 3.位移的大小等于 。 1.路程是 量。 2.路程是 。 3.运动的物体，它的路程不可能等于零。 联系 在单向直线运动中，位移的大小 路程，在其他情况中，路程 位移的大小。 例2 某人从学校门口处，开始散步，先向南走50 m，到达处，再向东走100 m，到达处，最后又向北走了150 m，到达处，则 （1）这个人散步的总路程和位移各是多少？ （2）要比较确切地表示这个人散步的最终位置，应该用位移还是用路程？ 三、速度 1.平均速度与瞬时速度 平均速度是运动物体的 与 的比值，瞬时速度是运动物体在 或 的速度。平均速度与位移和时间对 应，只能 描述物体的运动情况。瞬时速度与时刻和位置相对应，能 描述物体的运动情况。 如果以某时刻（或某一位置）为中心取一段时间（或一段位移）计算平均速度，当所选取的时间间隔（或位移）足够小，即时间趋近于0时，其平均速度就等于该时刻（或该位置）的瞬时速度。 2.平均速度与平均速率 平均速度= 平均速率= 位移的大小并不是始终等于路程，所以平均速度的大小不等于平均速率。 例3 一辆汽车从原点由静止出发沿轴做直线运动，如下表记录了在各个时刻汽车的位移和速度，则： 时间 0 1 2 3 4 … 位移 0 0.5 2 4.5 8 … 瞬时速度 1 2 3 4 4 … （1）汽车在第2 s末的瞬时速度为多大？ （2）汽车在第4 s内的平均速度是多少？ 四、加速度 1.定义式： ，是速度的变化量，是时间间隔。 2.物理意义：是描述 的物理量。 3.方向：与 方向相同，是 量。 4.速度与加速度 （1）区别 ①从定义上看，速度是描述 的物理量，是位置的变化（位移）和时间的比值；加速度是描述物体速度变化快慢和方向的物理量，是速度的变化量和时间的比值。 ②从方向上看，速度、加速度都是矢量，速度的方向就是物体 的方向，而加速度的方向并不是速度的方向，而是 的方向，故加速度的方向与速度的方向没有必然的联系，只有在直线运动中，加速运动时加速度的方向与速度的方向 ，在减速直线运动中，加速度的方向与速度的方向 。 ③从量值上看，加速度“大”，只意味着速度变化“快”，不表示速度的 大，也不表示速度大。速度大，加速度 大；速度小，加速度不一定小；加速度减小而速度可能 ，加速度增大而速度可能 。 （2）联系 有了加速度，才有 的改变。当加速度的方向与速度的方向相同时， 必增大，加速度大小决定速度增加的快慢；当加速度的方向与速度的方向 时，速度必减小，加速度大小决定速度减小的快慢。 例4 有些国家的交管部门为了交通安全，特制定了死亡加速度为（取），以警示世人。意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险。这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但是如果发生交通事故，将会达到这一数值。试判断：两辆摩托车以的速度相向碰撞，碰撞时间为，驾驶员是否有生命危险？ 例5 根据给出的速度、加速度的正负，对下列运动性质的判断正确的是( ) 、物体先做加速运动，后做减速运动 、，物体做加速运动 、，物体先做减速运动，后做加速运动 、，物体做匀速直线运动 五、图象的应用 与函数关系式一样，图象也是表达物理量之间关系的一种数学手段。利用图象表达物理规律和解决问题往往具有优越性。 （1）图象能更直观地表示出各物理量之间的关系。 （