正比例定稿课件.pptVIP

子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 子页１ 子页２ 子页３ 子页４ 子页１题目 内容： 内容： 子页２题目 子页３ 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ 子页３题目 子页１ 子页２ 子页３ 主页 子页４ THANK YOU 北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例 第一课时 第二课时 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 1、我能通过路程、时间与速度，总价、数量与单价经历正比例建构的过程，能从变化中看到不变。 2、我能根据正比例的意义，判断两个相关联的量是不是成正比例。 3、我能通过比较、分析、归纳等数学活动，提高分析比较，归纳概括的能力。 绿色圃中小学教育网 买同一种书的本数与所付书费情况： 本数（本） 书费（元） 1 5 … … 预习案 ????????? ????????? 10 3 15 4 5 6 7 20 25 30 35 2 　 １．表中有哪两种相关联的量？ ２．书费是怎样随着本数变化的？ ３．相对应的书费和本数的比值是多少？它表示什么？ 一辆汽车以90千米/时的速度行驶，行驶的路程与时间如下。把下表填写完整