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- 2018-06-08 发布于北京
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苏教版八上《鸟类的生殖与发育》教案1
第14章第五节《鸟类的生殖与发育》教学设计
教学简析及教学策略:
本节课主要介绍鸟类的生殖与发育,使学生了解鸟类方面的知识,从而把学生零散的经验或者认识更加系统化和科学化。例如,通过学习使学生知道鸟类的生殖行为是一系列比较复杂的过程,而这些行为都是适应环境的表现,是长期进化的结果,有利于学生形成科学的世界观和方法论。我们从生活实际出发,例如小鸡孵出的过程,结合中学生心理需求,激发学生的学习积极性,发挥他们的主体作用,体现新课程的教学理念。在教与学的过程中,通过引导学生的自主学习如阅读理解、置疑;合作学习如讨论、代表发言;探究学习如生殖行为顺序的排列等,提高学生的学习能力,使不同层次的学生在原来的基础上,知识与技能得到提升。同时,应该了解学生的学习状况,关注弱势学生,激励综合能力较强的学生,使他们都能够尝到胜利的喜悦和成功的自信,使他们都动起来,积极的思考,尽其所能,亮其闪光点。
教学目标:
知识目标:1描述鸟类的生殖与发育过程;
2举例说出常见的早成鸟和晚成鸟。
能力目标:培养学生的观察、合作和分析等综合能力。
情感目标:形成与其它生物共同发展和平共处的理念。
教学重点:鸟类的生殖过程。
教学难点:鸟类的发育
课 时: 1课时
课前准备: 教师:制作课件 鸡蛋 培养皿
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