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- 2018-06-08 发布于北京
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苏教版必修5高中数学3.4.1《基本不等式的证明》导学案2
课题:3.4.1 基本不等式的证明(2)
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【学习目标】
运用基本不等式求解函数最值问题.
【课前预习】
1.当时,比较的大小.
(运用基本不等式及比较法)
2.若;
(1)当时,则的最____值为______,此时_____;_____.
(2)当时,则的最____值为______,此时_____;_____.
猜测:若;
(1)当时,则的最____值为______,此时_____;_____.
(2)当时,则的最____值为______,此时_____;_____.
【课堂研讨】
例1已知;
(1)时,则,则的最____值为______,此时_____;_____.
(2),则的最____值为______,此时_____;_____.
例2.利用基本不等式求最值,必须满足三条:一正二定三相等.
已知函数,求此函数的最小值.
思考:,的最小值.
例4.(1)已知,,,求的最小值;
(2)已知,且,求的最小值.
【学后反思】 课题:3.4.1基本不等式的证明(2)检测案
班级: 姓名: 学号: 第 学习小组
【课堂检测】
1.若;
(1)当时,则的最____值为______,此时_____;_____.
(2)已知,,且,求的最大值.
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