湘教版小学六年级美术下册教案【比教材好10倍的教案，路过别错过】.pdfVIP

湘教版小学六年级美术下 湘教版小学六年级美术下 湘湘教教版版小小学学六六年年级级美美术术下下 册教案 册教案 册册教教案案 1 01课 请到绿色商店来 教学目标 ◆了解绿色食品的概念和基本特征，尝试为一种绿色食品做一个合理的包装设计。 ◆掌握商品广告设计的基本要素和设计方法，为喜欢的产品做一个广告设计。 ◆培养学生的设计意识，发展创新思维和审美能力。 ◆感受艺术与生活的紧密联系，增强对艺术、生活的热爱及对生态环境的关注。 课目 第 1课请到绿色商店来(活动一) 年级 六年级下册 执教 马水涛 教学程序 教学活动 媒体运用 欣赏导入，了解包装1．CAI课件导入，了解包装的重要性。 课件展示： 重要性。 观察分析，认识绿色1．小明和小强买了许多物品，请你找一找他俩买课件展示：普通包装的 商品。 的物品有什么不同。 物品和绿色物品包装两 2．学生观察回答。 类，绿色标志明显。 3．教师小结：有绿色标志的为绿色商品，特指无课件展示：六到八种绿 污染的安全、优质的商品，有利于人类的健康。 色食品和物品。 4．举例欣赏一些绿色食品和物品。 5．今天我们就来学习为你喜欢的绿色物品设计包 装。 自主探究，掌握设1．基本要素 课件展示：呈现绿色食 计、制作方法。 (1)小组讨论绿色食品包装应呈现的内容，每组代品包装并用文字标示各 表总结。 部分。 (2)教师小结。 课件展示：呈现多种抽 2．包装的设计与制作 象图形和具象图形的绿 2 (1)出示几种实物包装，学生观察并分析包装设计色物品包装。 的要求和特点。教师归纳：简洁、醒目、美观。 课件展示：图形、颜色、 (2)设计的方法 A．运用抽象图形或具象图形表文字搭配合理协调的包 现。B．包装的装饰配色可采用强烈对比或柔和对装和与其相反的包装。 比组合，还可以采用渐变的形式，包装的色彩设 计应当与商品的属性相配合。 (3)制作 A．按照包装盒或瓶罐的大小进行裁剪， 需恰当合理。 B．参照教材上的示意图，运用卷 压、折叠、粘贴等方法进行包装。 创造表现。 1．课件出示作业要求。 播放轻松愉快的音乐。 2．教师巡视指导。 展示交流， 1．将学生作品张贴展示。 课件展示：各种包装设 拓展延伸。 2．以自评和互评的方式进行交流。