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- 2018-06-08 发布于北京
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苏教版语文七上《七颗钻石》课堂教学实录及反思
《七颗钻石》江苏省响水县老舍中心校?刘春雷?师:同学们在上课前我们先来听一个动人的故事。(投影)师:在这个故事里,爱心体现在哪里?爱心创造了什么奇迹?师:今天我们来学习的一篇关于爱心的童话故事师:我们小学都学过哪些童话?师:你们喜欢童话吗?师:让我们一起走进列夫.托尔斯泰的童话世界(板书课题《七颗钻石》)师:了解列夫.托尔斯泰吗?师(打出大屏幕)列夫.托尔斯泰(1828-1910)19世纪俄国最伟大的作家。生于贵族家庭,代表作有《安娜.卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》等,也创作了大量的童话。师:我们看一下本课的学习目标。(投影)师:请同学们把课文大声地朗读一遍,要求能复述故事。师:读完后同学们看到这篇课文没有生字,看看大屏幕上的这些字你会读吗?师:(打出大屏幕)干涸????水罐??????捡??????瞬间?????舔????唾沫?????绊倒?师:哪位同学能够把这篇童话讲给同学们和听听?生复述故事师:他说得好吗?师:他说得很好!师:同学们现在带着问题听课文,然后在小组内讨论!师(打出大屏幕:flash)?读一读??想一想???1、童话中水罐和罐内经历了怎样的变化过程????2、这些神奇的变化是在人物什么行动后发生的?生听课文--------------生讨论师:你们讨论有结果了吗?生1:第一次……第二次……第三
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