苏教版语文七上《斜塔上的实验》表格式教案.docVIP

课题：《斜塔上的实验》 学科：语文 ?年级 ：一 中心发言人： 付善祥第 1 课时 备课时间：2006年12月6日? 上课时间：2006年 12? 月11?? 日 教案持有人： ? 教学目标 1．学生在自主、合作的过程中，总结出科学家获得成功的经验。2。了解科学知识的重要性，激发学生勇攀科学高峰的热情。 教学重点 学习科学家善于探索的精神，激发学生热爱科学的激情。 教学难点 学习文章巧妙的构思。 ? ? 教学过程（师生活动） 设计理念 引读（导入） 生活是平淡的，却又是美好的，法国著名的雕塑家罗丹曾经说过，“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”正是有了发现，我们的生活才变得如此美好，社会才得到不断地进步。今天我们要看看，伟大的科学家伽利略在平淡的生活中发现了什么奇迹。（板书课题） ?创设情境，引入课文（3分钟） 初读 ?? 1、? 引导学生观察标题 ，并思考：根据标题，同学们会提出哪些疑问？ （1）?????? 学生自由提出疑问，教者适当板书。 （2）?????? 引导学生结合课文寻找答案。 （3）?????? 师生合作，归纳总结。 （4）?????? 教者引导、总结、板书（斜塔上的实验） 2、? 引导学生理清文章的层次结构： ?? 教者引导：课文主要还写了哪些事情？ （1）?????? 学生小组讨论 （2）?????? 引导学生回答 （3）?????? 教者