青少年心理卫生案例分析六则(收集较全).docVIP

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  • 2018-04-02 发布于河南
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青少年心理卫生案例分析六则(收集较全).doc

青少年心理卫生案例分析六则(收集较全)

青少年心理卫生案例分析(已整理,较全) (一)案例分析: 某市高二年级男生,到心理咨询室寻求帮助,他说自己道德品质很坏,经常梦见自己和女教师发生性关系,甚至还有梦见和自己的小姨发生性关系。他很想控制这种梦,还经常打自己的耳光,但是没有作用。后来一见到女教师就紧张、害怕,就避开,更不愿见自己的小姨,现在发展到不敢睡觉,怕梦中又发生那些事情,自己不知道怎么办。 1.这个学生的心理问题是什么? 答:性压抑。 2.如何进行心理辅导? 对手淫问题的辅导,一般只要通过性知识教育,使青少年明白手淫是正常的、无害的,并且手淫并不是个别人的行为,就可以卸下由手淫引起的沉重心理负担,手淫的欲望和行为也会从此减少。第一:树立对手淫的科学认识,消除心理障碍。第二:注意起居卫生,养成良好的生活习惯。第三:培养广泛的兴趣,转移注意力。第四:提高自我的分析鉴别能力。青春期是人生最重要、最关键的时期,此时的青少年好奇心强,思想感情不稳定,自我控制能力差,易受外界影响。因此,青少年要注重提高自己的分析鉴别能力,有选择地阅读健康书刊,对黄色书刊要自学抵制. (二)案例分析: 在一次咨询电话中,一位中学生的母亲,打来求助电话,焦急地说:发现自己的孩子学坏了。原来孩子的母亲一次偶然发现孩子有手淫的毛病,在以后的一段时间里,孩子的母亲留意发现,孩子手淫的次数还比较频繁,几乎每天都有,而且还发现孩子近一段时间在

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