语文版八上《编一份手抄报》教案.docVIP

怎样进行手抄报的教学设计设计与制作，大体上可以从这三个方面来阐述：??一、美化与教学设计设计的步骤；??二、报头、插图与尾花的表现；??三、编辑抄写描绘制作过程。??一、美化与教学设计设计??手抄报的美化与教学设计设计涉及的范围主要有：版面教学设计设计与报头、题花、插图、尾花和花边教学设计设计等。??1、版面教学设计设计??版面教学设计设计是出好手抄报的重要环节。??要教学设计设计好版面，须注意以下几点：??（1）明确本期手抄报的主要内容是什么，选用有一定意义的报头（即报名）。一般报头应教学设计设计在最醒目的位置；??（2）通读所编辑或撰写的教学设计文章并计算其字数，根据教学设计文章内容及篇幅的长短进行编辑（即排版）。一般重要教学设计文章放在显要位置（即头版）；??（3）要注意长短教学设计文章穿插和横排竖排相结合，使版面既工整又生动活泼；??（4）排版还须注意：字的排列以横为主以竖为辅，行距要大于字距，篇与篇之间要有空隙，篇与边之间要有空隙，且与纸的四周要有3CM左右的空边。另外，报面始终要保持干净、整洁。??2、报头??报头起着开门见山的作用，必须紧密配合主题内容，形象生动地反映手抄报的主要思想。报名要取得有积极、健康、富有意义的名字。??报头一般由主题图形，报头文字和几何形体色块或花边而定，或严肃或活泼、或方形或圆形、或素雅或重彩。??报头教学设