第二讲第二讲圆的特性(736KB).pptVIP

圆的特性 主讲人：王琳 词法 圆的特性--【温故知新】 【温故知新】 回忆一下以前学过的轴对称图形都有哪些？ 长方形 正方形 等腰三角形 等腰梯形 等边三角形 圆的特性--【趣味引入】 想一想这些图形都有哪些特点。 【趣味引入】 圆的特性--【知识梳理】 一、动手操作，折一折，探究新知 。 1．自主探究发现圆是轴对称图形。 (1)学生拿出准备好的圆形纸片，动手折一折，你发现了什么？ 小结：将圆形纸片沿直径对折，折痕两侧正好完全重合，说明圆是轴对称图形。 2.学生继续折一折，体会圆的对称性。 (1)找出圆的对称轴。 师：刚才我们发现圆是轴对称图形，那么你们能找到它的对称轴吗？ 师：圆有多少条对称轴呢？(无数条)为什么？(圆有无数条直径) 师小结：圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的对称轴。圆有无数条对称轴。 【知识梳理】 圆的特性--【知识梳理】 3．课件出示一张圆形纸片。 师：你有办法找出这张圆形纸片的圆心吗？ (1)学生利用手中的圆形纸片动手折一折，尝试找到这张圆形纸片的圆心。 (2)小组内交流找圆心的过程，说一说自己是怎么想的。为什么要这样做？依据是什么？ 圆心到圆上任意一点的距离都相等，也就是说半径相交的点就是圆心。 二、体会圆及其他图形的对称性。 请找出上