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- 2018-04-01 发布于湖北
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142全等三角形的判定一课件.ppt
14.2 三角形全等的判定(一);
小伟作业本上画的三角形被墨迹污染了,他想画一个与原来完全一样的三角形,他该怎么办?请你帮助小伟想一个办法,并说明你的理由?;想一想:
要画一个三角形与小伟画的三角形全等。需要知道几个与边或角的大小有关的条件?只知道一个条件(一角或一边)行吗?两个条件呢?三个条件呢?;探究1:
先任意画出一个△ABC,再画一个△ A’B’C’,使△ A’B’C’满足上述六个条件中的一个或两个,你画出的△ A’B’C’与△ A’B’C’全等吗?;做一做:
(1)只给出一个条件(一条边或一个角)画三角形时,画出的三角形一定全等吗?;1)三角形的一个内角为30°,一条边为3cm;
2) 三角形的两个内角分别为30°和45°;
3)三角形的两条边分别为4cm和6cm.;三角形的一个内角为30 ,一条边为3cm;如果三角形的两个内角分别是30 ,50 时;如果三角形的两边分别为4cm,6cm 时;;(1)三边相等
(2) 三角相等
(3)两边一角(两边和它们的夹角;两边和其中一边的对角)
(4)两角一边(两角和它们的夹边;两角和其中一角的对边)
我们今天专题研究有两条边和它们的夹角对应相等的
两个三角形是否全等?;做一做:
已知:△ABC
求作:△DEF,使DE=AB,∠E=∠B,EF=BC
将所作的△DEF与△ABC
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