2012年全国创新杯说课大赛作品汇总单一全剖说课(16568KB).pptVIP

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2012年全国创新杯说课大赛作品汇总单一全剖说课(16568KB).ppt

创设情景 确立任务 实施任务 总结评价 拓展延伸 4分钟 根据零件全剖视图完成零件三维建模 完成学习平台上的作业 创设情景 确立任务 实施任务 总结评价 拓展延伸 4分钟 个性化任务1:完成学习平台上的作业 创设情景 确立任务 实施任务 总结评价 拓展延伸 4分钟 个性化任务2:根据零件全剖视图完成零件三维建模 创设情景 确立任务 实施任务 总结评价 拓展延伸 4分钟 在助学平台上查看教学资源 创设情景 确立任务 实施任务 总结评价 拓展延伸 4分钟 1.开发 潜力 2.培养 自主探索能力 3.促进 自我学习与自我发展 画单一全剖视图的方法和步骤 创设情境 确立任务 实施任务 总结评价 拓展延伸 30分钟 教师指点 任务三: 绘制全剖视图 在线教务辅导网: 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址: 在线教务辅导网: 更多课程配套课件资源请访问在线教务辅导网 * * * * * * * * 尚辅网 / 视图 全剖 教学设计展示 教法学法 教学过程设计 教学反思 学情分析 教学目标及重难点 教材分析 组合体视图 零件图、装配图 高等教育出版社 机械制图 第6章 物体的表达方法 第2节

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