§20落日的幻觉20.落日的幻觉(487KB).pptVIP

“耳听为虚，眼见为实”，亲眼所见，就一定是事物的本质吗？科学告诉我们，大自然许多现象都不以其真面目示人，比如朝霞满天、晚霞灿烂就是人们的一种幻觉。《落日的幻觉》这篇科学小品，作者用精彩的语言描写了日落时的景象，用科学的语言解释了日落背后的科学道理，告诉我们，科学无处不在。 1．了解落日的幻觉的成因，整体把握文章主要内容。 2．理清课文说明顺序，明确说明的方法，赏析文中生动形象的语言。 3．激发热爱科学的好奇心，培养注重观察事物、透过现象看本质的意识。 筷子在有水的玻璃杯中看似断折是一种光学现象，其实在我们的生活当中，这种有趣的现象也很多。老师很喜欢唐代诗人王维《使至塞上》中的两句话“大漠孤烟直，长河落日圆”，这两句诗语言质朴，意境博大深远，但落日真的是圆的么？就让我们一起走进这梦幻的夕阳，走进《落日的幻觉》。 (一)整体感知 1．欣赏落日图片，快速默读课文，试用一句话概括本文内容。 【交流点拨】文章介绍了落日的幻觉这类自然现象及其产生的原因。 2．本文的说明对象是什么？ 【交流点拨】这篇文章介绍日落时一些自然现象产生的原因，是一篇事理说明文。 3．落日的幻觉集中在哪段？落日的幻觉具体有哪些？产生这些幻觉的原因分别是什么？ (点学生朗读课文，其他同学拿起笔，画出有哪些幻觉，注意抓住关键词。组内交流，根据课文内容填写下表。) 日落时的幻觉 产生幻觉的原因 颜色深黄、殷红 光线散射和光波