3.3《盐类的水解》导学案 第三课时.docVIP

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3.3《盐类的水解》导学案 第三课时

第三节《盐类的水解》导学案 第三课时 【学习目标】 1.了解溶液中存在的几个守恒关系;会比较溶液中离子浓度大小的关系能举例说明盐类水解在生产、生活中的应用,利用盐类水解的原理解释盐类水解在生产、生活中的应用。利用盐类水解的原理解释盐类水解在生产、生活中的应用【旧知回顾】 以NH4++ H2ONH3·H2O + H+为例影响盐类水解的因  c(NH4+) c(NH3·H2O) c(H+) c(OH-) pH 水解程度 平衡移动方向 加热 加水 通入氨气 加入少量 NH4Cl固体 通入氯化氢 加入少量 NaOH固体 等物质的量浓度的下列物质的浓度,其pH由大到小的顺序是   NaCl ②CH3COONa ③NH4Cl ④AlCl3 ⑤Na2SiO3 ⑥Ba(OH)2 ⑦Na2CO3 ⑧NaHSO4⑨NaOH⑩H2SO4 3、物质的量浓度相同的三种钠盐,NaX、NaY、NaZ的溶液,其pH依次为8、9、10,则HX、HY、HZ的酸性由强到弱的顺序是A、HX、HZ、HY         B、HZ、HY、HXC、HX、HY、HZ         D、HY、HZ、HX相同物质的量浓度的下列铵盐中,c(NH4+)最大的是A、NH3·H2O     B、NH4HSO4     C、NH4NO3     D、CH3COONH4】CH3COONa固体中,n(Na+) n(CH3COO—) 但在CH3COONa溶液中,因为CH3COO—水解,所以 n(Na+) n(CH3COO—) 即 c(Na+) c(CH3COO—);根据CH3COONa固体中,n(Na+) n(CH3COO—) 所以该溶液中n(Na+) n(CH3COO—) + n(CH3COOH),两边同时除以体积即:物料守恒:c(CH3COOH)+ c(CH3COO—)=c(Na+) 将上述两式相加得到以下关系: 质子守恒:c(OH-)= c(H+)+ c(CH3COOH) 质子守恒:根据水电离出的c(OH-)= c(H+),溶液(1)氟化钠 电荷守恒: 物料守恒: 质子守恒: (2)氯化铵 电荷守恒: 物料守恒: 质子守恒: 2、盐类水解的应用 (1)判断溶液的酸碱性: a.水解呈碱性的溶液,保存时试剂瓶要用橡胶塞。 b.根据盐溶液的酸碱性,可以证明酸、碱的强弱。 c.某些活泼金属与强酸弱碱盐反应。(如:Mg放入NH4Cl、FeCl3溶AlCl3瓶盖打开有白雾,试解释原因: b.明矾、三氯化铁净水。(水解的离子反应方程式) 明矾净水 三氯化铁净水 原因:胶体粒子的表面积 ,吸附能力 , 而起净水作用。 (3)盐类水解平衡的移动 a.配制盐溶液。 配制FeCl3溶液要加入 ,配制Na2SiO3溶液加入 ,Fe(OH)3胶体的操作: 为什么用沸水? 。加热时间能不能太长? 原因 d.判

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