对于辅导员视角下高校贫困生德育工作质量提高探析 高等教育论文.docVIP

对于辅导员视角下高校贫困生德育工作质量提高探析 论文摘要：提高高校贫困生德育工作质量是新形势下贫困生工作的重点，辅导员是实际从事贫困生德育工作的骨干力量。针对目前贫困生德育工作中存在的问题，从辅导员角度，探讨如何提高高校贫困生德育工作质量具有重要意义。 　　论文关键词：辅导员；高校贫困生；德育工作质量 　　胡锦涛同志在庆祝清华大学建校100周年大会上提出，不断提高质量，是高等教育的生命线，必须始终贯穿高等学校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新各项工作之中。要注重更新教育观念，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准。 　　据统计，目前高校贫困生约占在校大学生的20%～30%。如此庞大数量的高校贫困生，他们的教育质量如何，直接关系着高校教育质量的高低。德、智、体、美，德育为先。贫困生德育工作的质量高低是贫困生是否能真正成为国家高素质公民的关键因素。衡量高校贫困生德育工作质量的标准是：能否促进贫困生全面发展和适应社会需要，而不是顺利完成学业而已。因而提高高校贫困生德育工作质量是新形势下贫困生资助管理教育工作的中心环节。 　　国家有关文件明确指出，辅导员工作在高校思想政治教育的第一线，是高校从事德育工作、开展大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。 　　在高校，贫困生的日常管理和德育工作是辅导员的日常工作之一。虽然随着贫困生