二年级语文下册 第5单元小鹿的减法课件.pptVIP

18、小鹿的减法;学习目标： 1、有感情的朗读课文。 2、理解课文内容，表达自己对 小鹿和獐子的看法。学习小鹿坚 持不懈的品质。;自学指导: 请同学们朗读课文，并说一说 小鹿和獐子谁做的对？我们要 向谁学习什么？; 15-9= 20-6= 18-9= 13-4=;;;小 鹿 獐 子; 小鹿住在河边，他要到对岸去，就得走很远的路，从水浅的地方过河。獐子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能 - 绕到山脚下。小鹿想 - 造桥，獐子想铺路。;可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。　　 有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。;;　　獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”　　小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了！”　　“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀？”獐子不解地问。　　“区别大着呢！从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！”小鹿很坚定地回答。; 獐子摇摇头走了。 日子一天天过去，小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。;石榴笑得咧开了嘴。;