我校数字校园建设现状分析及发展规划报告 网络中心 燕山大学.pptVIP

数字校园是通过网络和信息技术，实现教学、科研、管理、服务等活动的全部过程，从而达到提高管理水平、不断推动教学和科研发展的目的。?数字化校园可以通过网络信息技术将传统的粗放型管理方式不断变得更加高效、透明、规范和科学，已经成为高校各项工作管理和服务水平重要标志。 信息服务体系 我校主要信息应用系统 数字化校园发展面临的主要问题 ?各信息系统间信息不能互通，没有形成统一的数字空间：综合服务能力弱,难以实施综合流程和综合查询，决策支持能力弱；系统管理分散、重复，浪费人力物力，维护成本高。 (1)信息标准不统一：各部门采用不同的信息编码规范和方式，系统之间数据交换困难，同类信息重复设置，数据可信度差，资源分布分散，资源不共享。 (2)技术架构和标准不统一：现有的应用系统面向部门开发，没有共享的应用架构和共享的技术架构，信息孤岛现象严重。 ?信息化应用的广度和深度需要加强：我校各种信息资源、应用系统的开发和利用水平较低。例如：办公系统还处于起步阶段；一卡通在迎新离校和教务等系统没有得到有效应用；网络教学应用还是空白；目前校内一些主要信息系统应用深度还不够等。 ?我校从事信息化建设、管理和服务人员不足。同时，管理和运行体制需要完善和健全。 我校校园信息网络构建图 解决思路 整合后数字化校园构建图 数字化校园应用体系结构 数字化校园总体建设目标 集成基础平台建设目标