整十数加减整十数说课课件.pptVIP

实践运用，学习巩固 * 整十数加减整十数 人教新课标一年级数学下册 扶沟县实验小学 苏银彩 主要内容： 教学内容分析 学情分析 学习目标 教学方法的运用 教学资源的选择 教学流程 教学评价 教学内容分析 · 数学一年级下册 · 《整十数加、减整十数》是人教版小学一年级《数学》下册第六单元第一节的内容，需要一课时。 ·在前面知识的基础上让学生思考算法，感知整十数加、减整十数的计算方法与10以内数的加、减法基本相同，只是计数单位不同，这里以十为计数单位。掌握算法并理解，本节课是本单元的重点。 学生是扶沟县实验小学一年级二班的孩子，我们班的孩子是在学习了10以内的加减法和100以内数的认识的基础上，来学习整十数加、减整十数应该很容易。但是因学生年纪太小，思维能力有限，在探究计算方法上，应适时、适当给予启发和引导。个别学生能够积极思考、主动提问，要激励每一个学生在动手实践中独立思考，会与同伴合作交流，提高他们的计算和动手能力。通过平时的观察，孩子们学习还是比较主动积极的，在探究算法时老师还是要给予引导，使学生明确目标。 学情分析 知识与能力 让学生学会应用已学过的数的组成知识，掌握口算方法 能够进行整十数加、减整十数的口算。并运用所学知识解决实际问题。 过程与方法 通过创设情境，给学生自主探索、合作交流的