小学三、四年级下学期体育教案(全册).docVIP

第二学期学科教学计划 学 科 体育 年 级 三、四年级 任课教师 教 学 目 标 1、具有积极参与体育活动的态度和作为；乐于学习和展示简单的运动动作。 2、①获得运动基础知识；说出所做简单运动的术语。②学习和应用运动技能；会做简单的组合动作。③安全地进行体育活动；知道如何在运动中避免危险。 3、①形成正确的身体姿势；基本保持正确的身体姿势。②发展体能；发展灵敏、协调和平衡能力。③具有关注身体和健康的意识；描述身体特征。 4、①了解身体活动对心理健康的作用，认识身心发展的关系；体验体育活动中的心理感受。②正确理解体育活动与自尊、自信的关系；在体育活动中具有展示自我的愿望和行为。③学会通过体育活动等方法调控情绪；观察并说出同伴在体育活动中的情绪表现。④形成克服困难的坚强意志品质；在一定的困难条件下进行体育活动。 5、建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德；在体育活动中表现出合作行为。 教 材 分 析 基本结构与内容体系 小学三、四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体操、游戏、篮球等基础项目，以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高；并挖掘生活中的实用技能。（1）从儿童需要出发，不受运动技术系统的制约。即以学生为主，进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。（2）教材内容儿童化，生活化 ，更好地贴近生活