2017年秋粤沪版九年级物理上册课件13.3 怎样认识和测量电流 （共35张PPT）.ppt

课后作业 12.在方框中画出灯泡L1和灯泡L2并联，电流表测灯泡L1电流的电路图，并在图15上连接实物图． 首页 课后作业 13.甲、乙、丙、丁四位同学在做“用电流表测电流”的分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处．当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如下图甲、乙、丙所示的三种情况，请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题；丁同学正确使用电流表，请写出他测量电流的大小．把它们分别写在下面的横线上． 首页 课后作业 （1）甲的问题：电流表的正负接线柱在接线时 ； （2）乙的问题：电流表所选的量程 ； （3）丙的问题： ； （4）丁在某次实验时，测量的电流表示数为： ． 反接 首页 太大 电流表所选量程太小 0.54A 英语 首页 末页 首页 1.电压表 电压 电流表 电流 R=U/I 伏安法 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 首页 末页 物理 第十三章 探究简单电路 13.3 怎样认识和测量电流 课前预习 随堂检测 课堂导学 首页 导学目标 课后作业 导学目标 导学目标 1．知道电流的方向和电流的单位. 2．认识电流表，会正确使用电流表测量电流. 3．了解生活中常见的电流值. 核心考点：电流表的连接和读数. 首页 末页 末页 1．关于电流的形成，下列说法正确的是( ) A.电荷的运动形成电流 B.电荷的定向移动形成电流 C.电荷形成电流 D.电子的运动形成电流 B 首页 课前预习 2．导体中的电荷向 移动，就会形成电流，物理学中规定， 定向移动的方向为电流的方向．根据这个规定，电源接入电路时，电流是从电源的 极流出，经过导线、用电器等流向 极. 一定方向 首页 课前预习 正电荷 正 负 3.电流的国际单位是（ ） A．安培 B．摄氏度 C．库仑 D．毫安 4.如图所示电流表的读数为（ ） A．0.46A B．0.52A C．2.46A D．2.60A A 首页 课前预习 B 一、电流 1．实验：同一个小灯泡，先后接入一节干电池和两节干电池不同的电源下，小灯泡的亮度有何不同？ 2.讨论： （1）小灯泡为什么会亮？ 接入两节干电池时的亮度较亮 首页 课堂导学 有电流通过小灯泡 （2）哪个电路中的小灯泡更亮一些？为什么？ 由此我们可以得出什么结论： 接入两节干电池的灯泡亮度较亮，是因为两节干电池提供的电能较多 首页 课堂导学 通过小灯泡的电流跟小灯泡两端的电压的大小有关 【练习1】关于电流的形成，下列说法正确的是 ( ) A．只要导体中的电荷运动，就会形成电流 B．只有正电荷定向移动，才会形成电流 C．不论是正电荷还是负电荷，只要它们定向移动，都会形成电流 D．只有正、负电荷同时定向移动，才会形成电流 C 首页 课堂导学 3.怎样表示电流的强弱 （1）电流是表示 的物理量，通常用字母 代表，它的单位是 ，简称 ，符号是 ． （2）其他常用的电流单位是 、 ． （3）1mA= A； 1μA= A． （4）讨论生活中常见的用电器的电流： 电流强弱 首页 课堂导学 I 安培 安 A mA uA 1×10-3 1×10-6 略 【练习2】下列常见的电流中最大的是（ ） A．雷电的电流 B．房间灯泡的电流 C．家用空调器的电流 D．手电筒中的电流 A 首页 课堂导学 二、电流的测量工具—电流表 1 .认识电流表，并学会读数. 请同学们认真观察电流表的结构， 并填空.表座上有 个接线柱，分别标有“ ”，“__