3.电阻：导体对电流的阻碍作用 教学课件.ppt

* 3.电阻：导体对电流的阻碍作用 第四章 探究电流 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 学练优九年级物理（JK） 教学课件 导入新课 观察与思考 　　导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来做导线呢？ 学习目标 1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质。 2.知道物体的导电性。 3.能画出电阻在电路图中的符号，知道电阻大小的单位及其单位换算。 4.会用控制变量法探究出影响电阻大小的因素；理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积及温度有关。 5.认识电阻器，知道它的工作原理，并会使用电阻器。 认知与了解 导入新课 物体的导电性 一 实验1：用橡胶棒连接验电器 现象：验电器A、B金属箔的 张角没有变化。 分析：验电器A的电荷量没有变化，验电器B仍不带电。 A B 结论：电荷在橡胶棒中不能定向移动， 说明橡胶棒不可以导电。 讲授新课 观察与思考 现象：验电器A的金属箔张开的角度减小，B的金属箔由闭合变为张开。 实验2：用金属棒连接两验电器 分析：验电器B上也带了电。有一部分电荷通过金属棒从A移动到了B，电荷发生了定向移动。 A B 结论：电荷在金属中可以定向移动， 说明金属是可以导电的。 讲授新课 观察与思考 导 体 （1）定义：对电流阻碍作用较小，容易