中学联盟安徽省宣城市郎溪县第二中学人教版九年级物理全册课件:16.3 电阻(共32张PPT).ppt

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中学联盟安徽省宣城市郎溪县第二中学人教版九年级物理全册课件:16.3 电阻(共32张PPT)

三 电阻;;:导体对电流有阻碍作用,在物理学中用电阻来表示导体对电流阻碍作用的大小 。 ;;一、提出研究的问题: ;猜想也要有一定的依据,可不能瞎猜哟!;;三、设计实验方案;;;控制变量法;你会选择哪两根导体做实验?;;2、研究导体的电阻与粗细的关系;你会选择哪两根导体做实验?;二、研究导体的电阻与粗细的关系;三.探究导体电阻与材料的关系。 ;你会选择哪两根导体做实验?;; 在20℃时,长1米,横截面积1毫米2 的各种材料的电阻(欧姆);1、电阻是导体本身的一种性质. 2、导体的电阻与导体的__、__、__有关;你能设计实验探究导体电阻与温度的关系吗? ; 某些材料的温度降低到一定程度时,电 阻会突然消失.这就是超导现象.具有超导现象的导体叫做超导体。 利用超导原理,出现了磁悬浮列车.;从表中可知,在同样条件下,_、_材料的电阻很小,__、__材料??电阻很大。一般常用__材料来做导线,__、__来做绝缘体。 ;电阻;【练习题】 1.影响铜导体的电阻大小的因素 有__、__、__。 2、“铜导线比铁导线的电阻小。”这种说法对吗?应当怎么说?;思考;;; 7.把长10米、电阻为10欧的铜导线平分两 等份后,合成一根长5米的铜导线,合并后的铜导线电阻为 (    ) A.10欧 B.20欧 C.40欧 D.2.5欧;在做“研究电阻大小的因素”的实验时,为了便于研究,采用控制变量的方法,每次需挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。 (1)为了研究电阻与导体材料的关系,应选用的两根导线是 ; (2)为了研究电阻与导体长度的关系,应选用导线C和导线 ; (3)为了研究电阻与 的关系,应选用导线A和导线D。 ;再见

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