2015年秋六年级语文上册 ：《白兔和月亮》课件3 沪教版.pptVIP

白 兔 和 月 亮 这则寓言讲了一个怎样的故事？ 白兔归还月亮 白兔擅长赏月 白兔守护月亮 白兔获赠月亮 故事情节 寓言:文学体裁的一种，以散文或韵诗的形式讲述带有劝谕或讽刺意味的故事,结构大多短小,主人公多为动物,也可以是人或非生物。主题多是惩恶扬善,多充满智慧哲理,素材多起源于民间传说。西方文学中最著名的寓言有希腊的《伊索寓言》等。中国春秋战国时期盛行寓言,有不少保留在《庄子》《韩非子》等著作中。 找出你认为有意义的值得探究的句子。 提示: 能透露或者揭示寓意的 句式特别的 传递的信息量大的 研读赏析 1.圈点批注，挖掘语言之美 （1）“可是，说也奇怪，从前的闲适心情一扫而光了，脑中只绷着一个念头：这是我的月亮”中的“绷”字，尤其传神，它生动形象的写出了小白兔意外获得的巨大财富后脑海中如同时时刻刻紧绷一根弦一样紧张不安的心情。 （2）“她牢牢盯着月亮，就像财主盯着自己的金窖”中的“盯”字生动形象写出了白兔得到月亮后又担心丢失的惴惴不安的心情。 （3）“在它的眼里，月的阴晴圆缺，不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患”中的“险象迭生”一词，生动的写出了白天看到月亮阴晴圆缺时的担忧心情，与前面的各具风韵的轻松心情，形成鲜明对比。 2.你认为本故事在讲述过程中有什么高妙的地方？ 对比 详略 转折 论证寓意 白兔为什么要归还月亮？这个做法明智吗？ 得到月亮一定会造成不快乐吗？说说你的看法 结尾处踢到人类的作用是什么 从本文中你得到什么启示 对于事物的审美态度和功利态度是不同的，甚至是互相排斥的。我们要能够发现和欣赏对象的美，就不可抱有占有的态度。