中学联盟广东省佛山市顺德区江义初级中学人教版九年级物理上册课件13.1 分子的热运动（共23张PPT）.ppt

3．通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟．造成这种差别的主要原因是(　　) A．盐分子非常小，很容易进入青菜中 B．盐分子间有相互作用的排斥力 C．青菜分子间有空隙，易扩散 D．炒菜时温度高，分子运动加快 D 4．压缩固体和液体很困难，说明(　　) A．分子之间存在着斥力 B．分子之间存在着引力 C．分子不停地做无规则运动 D．固体、液体分子之间没有空隙 A 本节课的收获： 1、扩散现象；扩散现象说明，一切物质的分子都在不停的做无规则运动。 2、扩散的快慢与温度有关，温度越高，扩散越快。 3、分子间存在引力和斥力。 拓展实验：体验分子间引力 第十三章第一节 分子热运动 学习目标： 1．知道物质是由分子、原子构成的。 2．知道一切物质的分子都在不停地做热运动。 3．能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释。 4．知道分子之间存在着互相作用力。 问题1：喷洒香水 ，为什么可以闻到香味？ 问题2：刚炒好的菜很香，但冷下来后却不怎么香？ 课堂导入： 　　分子如此之小，人们通常以10-10 m为单位来量度分子。 电子显微镜下的铝合金易拉罐表面 电子显微镜下的金分子 导学一、物质的构成 　　常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 思考：构成物质的分子是静止的还是运动的？ 实验一： 二氧化氮扩散实验 导学二、认识扩散现象 （1）描述观察到的现象 上方集气瓶颜色逐渐变深， 下方集气瓶颜色逐渐变浅。 （2）你认为上述现象产生的原因是什么？ 扩散现象：是指不同的物质在接触时，彼此进入对方的现象。 实验二：硫酸铜溶液与清水之间的接触 二十天后，硫酸铜与清水之间的界面模糊不清 一天 十天 二十天 实验三：铅片与金片之间的接触 分子的扩散现象说明： （１）一切物质的分子都在不停地做无规则的运动 。 （２）分子间有间隙 你能否帮我解决课前的问题一呢？或者你能否举例生活中常见的扩散现象。。。 思考：根据生活实例，分子运动的快慢与什么有关呢？ 实验：墨水在冷水和热水中的扩散现象 结论：温度越高，分子运动越剧烈。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子的热运动。 导学三、探究影响扩散快慢的因素 导学四、知道分子之间存在着互相作用力 思考1：既然分子在运动，那么固体和液体中的分子为什么不会飞散开，而总是聚合在一起，保持一定的体积呢？ 表面光滑、干净的铅块吸引在一起，下挂钩码也不能把他们拉开 分子之间存在引力 思考2： 既然分子之间有间隙，为什么压 缩固体和液体很困难？ 分子之间存在斥力 结论:分子间同时存在引力和斥力 当分子间的距离很小时，作用力表现为 ，当分子间的距离稍大时，作用力表现为 。 斥力 引力 1、小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液．如下图所示，分别是小明观察到溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中________(填“甲”、“乙”或“丙”)图是表示溶液“静放30日后”的实验现象．扩散现象说明 _________________________________． 甲 分子在不停地做无规则运动 课堂检测 2．下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是(　　) A．无数雨滴从空中落下 B．“固体清新剂”能使居室温馨芳香 C．秋风起，漫天灰尘飞扬 D．铁块在潮湿的空气中生锈 B 3．通常把青菜腌成咸菜需要几天时间，而把青菜炒熟，使之具有咸味，仅需几分钟．造成这种差别的主要原因是(　　) A．盐分子非常小，很容易进入青菜中 B．盐分子间有相互作用的排斥力 C．青菜分子间有空隙，易扩散 D．炒菜时温度高，分子运动加快 D 4．压缩固体和液体很困难，说明(　　) A．分子之间存在着斥力 B．分子之间存在着引力 C．分子不停地做无规则运动 D．固体、液体分子之间没有空隙 A 1、小明为了研究液体的扩散现象，先在量筒里装一半清水，再在水下面注入硫酸铜溶液．如下图所示，分别是小明观察到溶液在“实验开始时”、“静放10日后”、“静放30日后”所呈现的现象，其中________(填“甲”、“乙”或“丙”)图是表示溶液“静放30日后”的实验现象．扩散现象说明 _________________________________． 甲 分子在不停地做无规则运动 课堂检测 2．下列运动中，能表明分子在不停地做无规则运动的是(　　) A．无数雨滴从空中落下 B．“固体清新剂”能使居室温馨芳香 C．秋风起，漫天灰尘飞扬 D．铁块在潮湿的空气中生锈 B