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2014届高三语文12月月考试卷(含解析)(新人教版 第612套)
牡一中2013年12月份月考高三学年语文试题
第I卷
甲 必做题
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
中国文化的美丽精神 宗白华 (选自《艺境》,1946年,有删节) .关于“中国人本能地找到了事物的旋律的秘密”,下列表述不符合文意的一项是(3分) A.发现宇宙秘密的能力是中国人所独有的,被泰戈尔认为是中国人的一种极其伟大的天赋。 B.中国古代哲人找到的“事 物的旋律的秘密”不是科学权力的秘密,而是表现方法的秘密。 C.中国古代哲人把找到的宇宙旋律的秘密渗透进现实生活,创造着社会的秩序与和谐。 D.中国古代哲人仰观俯察宇宙秘密的目的,并不像西方哲人那样想获得“科学权力的秘密”。 .下列各项不能体现“中国人喜爱现实世界,爱护备至,却又不致现实得不近情理”的一项是(3分) A.新石器时代制作了玉质器皿,后来我们把它们作为政治、社会和精神人格上美丽的象征物。 B.我们将崇高意义与优美形式赋予现实的器具,使它们已不再仅仅是被役使的工具。C.我们没有用火药和指南针来获取霸权,而用来享受新年的平民式的欢乐和适宜的自然环境。 D.四时运行和万物生育,展示着天地创造性的旋律的秘密,中国人本能地找到了这种秘密。 .下列理解和分析,符合原文内容的一项是(3分) A.西方哲人探求宇宙万物的目的是了解与控制,因此他们根本就体会不到探求过程中的真谛与乐趣。 B.中国文化的美丽精神体现在“中国文化使人民喜爱现实世界,爱护备至,却又不致现实得不近情理”。 C.庄子把他的精神生命体合于自然的旋律,而荀子歌颂天地的节奏,他们对宇宙旋律的体验大相径庭。 D.在重视科学征服自然的权力的同时,我们更应坚持中国文化的美丽精神,否则,我们便不能摆脱贫弱的地位。【注】 ①防秋:古代西北各游牧部落,往往趁秋高马肥时南侵。届时边军特加警卫,调兵防守,称为防秋。②阳城:与张万福同时的大臣。4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)A.州送租赋诣京师 :。B.贼不万福至 :。C.且将卿以许杲 :。D.杲为其将康自勤所逐 逐:。5.以下各组句子中,全都的一组是(3分)万福悉聚而诛之督淮南岸盗贼,连破其党为淮南节度崔圆所忌万福倍道追而杀之,免者十二三图形凌烟阁,数赐酒馔衣服淄青将士停岸睥睨不敢动A.B.C.D.6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.B.C.。D.。7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)陛下以许杲召臣,如河北贼诸将叛,以属何人(分)(2)自勤拥兵继掠,循淮而东。万福倍道追而杀之,免者十二三。(分), 不以己悲。 ,??????? 。(范仲淹《岳阳楼记》)
② ,??????? 。飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。(苏轼《赤壁赋》)
③萧鼓追随春社近,??????? 。从今若许闲乘月, 。(陆游《游山西村》)
乙 选做题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意:作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑13.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)
A、该篇作品情节曲折,故事复杂,却深刻地揭示了人物复杂微妙的心理变化,给人留下深刻的印象。
B、对比是本文的突出特色,作品对老李头人性复苏的赞美正是通过作品内容的前后对比表现出来的。
C、老李头之所以葬石,是因为他从老张头那里得知被他打死的所谓“敌人”都是被抓壮丁的穷人。
D、作品写老李头的精彩演讲及台下的热烈反应,反映了当时的人们对战争存在着大致相同的观点。
E、文章开头描写雨花石,一是为了突出老李头战绩的辉煌,为后文作铺垫;二是为了引起读者的阅读兴趣。
(2)小说中的老李头是一个什么样的形象?请简要分析。(6分)
(3)作品大量引用了老李头演讲的内容,这样安排有什么好处?(6分)
(4)有人认为:故事发生巨大变化的原因就是老张头的突然出现。你是否赞成这一说法?请结合作品情节、人物和主旨等方面的内容,简要谈谈你的理解。(8分)
四、实用类文本阅读(25分 )
14、阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)II卷
五、语言文字运用(9分)
15、下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 ( )(3分)
A.时间真如行云流水,申奥成功的情景仿佛就在昨天,转眼间,举世瞩目的北京奥运会
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