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- 2018-04-02 发布于河北
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苏教版五年级语文上册 :课件 3.古诗两首 1
展示学习步骤: (1)熟读古诗 (2)理解诗意 (3)想象意境 (4)练习背诵 感情朗读: 松下/问/童子,(满怀期望) 言师/采药/去。(感到失望) 只在/此/山中,(又有了希望) 云深/不知/处。(无可奈何) 作业: 1.背诵并默写古诗。 2.把这首诗所描绘的情景写下来。 我会读: 所见 牧 童 骑 黄 牛 , 歌 声 振 林 樾 。 意 欲 捕 鸣 蝉 , 忽 然 闭 口 立 。 了解诗人: 袁枚(1719~1798),字子才,号简斋,晚年自号苍山居士,浙江钱塘(今杭州市)人。清代诗人,是乾隆、嘉庆时期代表诗人之一,与赵翼、蒋士铨合称为“乾隆三大家”。 我了解: 所见 牧 童 骑 黄 牛 , 歌 声 振 林 樾 。 意 欲 捕 鸣 蝉 , 忽 然 闭 口 立 。 我了解: 作业: 1.背诵《所见》。 2.把《所见》编成一个故事演给家长看,争取得一个小演员的称号。 * * 3.古诗两首 苏教版 语文 五年级 上册 第一组 寻隐者不遇 松 下 问 童 子, 言 师 采 药 去, 只 在 此 山 中, 云 深 不 知 处。 贾岛(779~843),唐代诗人。字浪仙。范阳(今北京附近)人。早
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