云南省玉溪2017届高三上学期第二次月考试卷 物理 Word版含答案.docxVIP

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云南省玉溪2017届高三上学期第二次月考试卷 物理 Word版含答案

玉溪一中高2017届高三第二次月考物理试题二、选择题(本题共8小题,每小题6分,在每小题给出的四个选项中,第14题------第17题只有一个选项正确,第18题------第21题有多个选项正确,全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。)14.学习物理除了知识的学习外,还要领悟并掌握处理物理问题的思想与方法.下图是我们学习过的几个实验,其中所用的物理思想与方法表述正确的是:A.①用到了控制变量法 B.②用到了等效思想C.③用到了微元法 D.④用到了归纳法15.如图所示,无限大均匀带正电薄板竖直放置,其周围空间的电场可认为是匀强电场。光滑绝缘细管垂直于板穿过中间小孔,一个视为质点的带负电小球在细管内运动。以小孔为原点建立x轴,规定x轴正方向为加速度a、速度v的正方向,下图分别表示x轴上各点的电势φ,小球的加速度a、速度v和动能Ek随x的变化图象,其中正确的是: A B C D16.宇航员站在一星球表面上的某高处,沿水平方向抛出一个小球,经过时间t,小球落到星球表面,测得抛出点与落地点之间的距离为l.若抛出时的初速度增大到2倍,则抛出点与落地点之间的距离为.已知两落地点在同一水平面上,该星球的半径为R,万有引力常量为G.则该星球的质量为:A. B C. D.17.如图所示,水平细线NP与斜拉细线OP把小球维持在位置P,OP与竖直方向的夹角为θ,这时斜拉细线中的张力为Tp,作用于小球的合力为FP;若剪断NP,当小球摆到位置Q时,OQ与竖直方向的夹角也为θ,细线中张力为TQ,作用于小球的合力为FQ.则:A.Tp=TQ,Fp=FQB.Tp=TQ,FP≠FQC.Tp≠TQ,Fp=FQD.TP≠TQ,Fp≠FQ18.ɑ、b两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的V-t图象如图所示,在0-60s内下列说法正确的是: A.ɑ、b加速时,物体ɑ的加速度大于物体b的加速度B.40s时,ɑ、b两物体相距最远C.60s时,物体ɑ在物体b的前方D.40s时,ɑ、b两物体的速度相等,相距200m19.如图所示,质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上,一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点,另一端系在滑块上,弹簧与竖直方向的夹角为30°,则:A.滑块可能受到三个力作用B.弹簧一定处于压缩状态C.斜面对滑块的支持力大小可能为零D.斜面对滑块的摩擦力大小一定等于mg20.如图所示,在边界上方存在着垂直纸面向里的匀强磁场,有两个电荷量、质量均相同的正、负粒子(不计重力),从边界上的O点以相同速度先后射入磁场中,入射方向与边界成θ角,则正、负粒子在磁场中:A.运动轨迹的半径相同B.重新回到边界所用时间相同C.重新回到边界时速度大小和方向相同D.重新回到边界时与O点的距离相等21.如图所示,质量均为m的A、B两物体叠放在竖直轻质弹簧上并保持静止,用大小等于mg的恒力F向上拉B,当运动距离为h时,B与A分离.下列说法正确的是: A.B和A刚分离时,弹簧长度等于原长 B.B和A刚分离时,它们的加速度为g C.弹簧的劲度系数等于 D.在B和A分离前,它们先做加速运动后做减速运动,B的机械能一直在增大第Ⅱ卷(174分)三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题~第32题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题~第40题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(共129分)22.(6分)小胡同学在学习了圆周运动的知识后,设计了一个课题,名称为:快速测量自行车的骑行速度。他的设想是:通过计算踏脚板转动的角速度,推算自行车的骑行速度。如图所示是自行车的传动示意图,其中Ⅰ是大齿轮,Ⅱ是小齿轮,Ⅲ是后轮。当大齿轮Ⅰ(脚踏板)的转速通过测量为n(r/s)时,则大齿轮的角速度是 rad/s。若要知道在这种情况下自行车前进的速度,除需要测量大齿轮Ⅰ的半径r1,小齿轮Ⅱ的半径r2外,还需要测量的物理量是 。用上述物理量推导出自行车前进速度的表达式为:。23.(9分)某学习小组利用如图所示的装置验证动能定理。(1)安装好实验器材,要调节气垫导轨调至水平。操作应该是不挂砝码盘和细线,如果滑块____________________________________________则气垫导轨调整至水平状态。(2)从装置图中读出两光电门中心之间的距离s;通过下图游标卡尺测得挡光条的宽度d=_________mm。(3)挡光条的宽度为d,记录挡光条通过光电门1和2所用的时间Δt1和Δt2,并从拉力传感器中读出滑块受到的拉力F,为了完成实验,还需要直接测量的一个物理量是___________

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