《8.5 概率帮你做估计》学案.docx

2017～2018学年度第二学期九年级数学学案课题 8.5 概率帮你做估计班级 姓名 学习目标：1、通过样本的频率的性质对总体的概率进行估计。2、利用概率原理，设计方案对总体进行估计，加强学生学以致用的意识学习过程：【预习案】一、回顾旧知频数：在考察中,每个对象出现的 称为频数。频率：而每个对象出现的 与 的比值称为频率。概率：在数学中，我们把事件发生的 的大小称为事件发生的概率。如果事件发生的各种可能结果的可能性相同，结果总数为n，事件A发生的可能的结果总数为m，P（A）= 二、自学质疑1、某种彩票的中奖机会是1%，下列说法正确的是（　　）A．买一张这种彩票一定不会中奖 B．买1张这种彩票一定会中奖C．买100张这种彩票一定会中奖。D．当购买彩票的数量很大时，中奖的频率稳定在1%2、一个不透明的布袋里有30个球，每次摸一个，摸一次就一定摸到红球，则红球有（　　）A．15个 B．20个 C．29个 D．30个3、我的疑惑：【探究案】一、探索活动活动一、在数学实践活动中经历“概率模型”的过程1、集中所有的红球，白球共20个，球除色彩外全部一样外无区别，你知道袋中有多少红球与白球吗？ 2、师生进行实验操作：分小组进行　（注意摸后放回并搅匀）从中摸出的一个球一定是红球的吗？一定是白球吗？每人摸10次，并完成下表球的色彩红白频数频率①估计从中摸出一个红球的概率是________，估