安徽省六安市2016年高二数学(文)暑假作业 第3天 Word版含答案.docxVIP

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  • 2018-04-04 发布于江苏
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安徽省六安市2016年高二数学(文)暑假作业 第3天 Word版含答案.docx

安徽省六安市2016年高二数学(文)暑假作业 第3天 Word版含答案

第3天函数的概念与图像课标导航:1.了解构成函数的要素。在实际问题中会根据需要选择恰当的函数表示法; 2.了解分段函数并能简单运用.一、选择题1. 如图所示,①②③三个图象各表示两个变量x,y的对应关系,则有()A.都表示映射,且①③表示y为x的函数B.都表示y是x的函数C.仅②③表示y是x的函数 D.都不能表示y是x的函数2. 若,则的表达式为()A.B.C.D.3. 已知,那么等于()A.B.C.D.4. 函数的值域为()A.B.C.D.5.在这三个函数中,当时,使恒成立的函数的个数是()A.个B.个C.个D.个6. 已知函数且,则实数的大小关系只可能是(  )A. B. C. D. 7. 为了得到函数的图象,可以把函数的图象适当平移,这个平移是()A.沿轴向右平移个单位B.沿轴向右平移个单位C.沿轴向左平移个单位D.沿轴向左平移个单位8. 已知函数的大致图象如图所示,则函数的解析式应为(  )A.B.C.D.二、填空题9.已知实数函数若,则a的值为 ;10.若函数的值域是,则函数的值域是;11. 设函数,区间,集合,则使成立的实数对有对;12.已知直线与函数的图象恰有三个不同的公共点,则实数的取值范围是;三、解答题13.已知奇函数(1)求实数m的值,并在给出的直角坐标系中画出的图象;(2)若函数f

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