高中历史四单元.pptVIP

发展中国特色社会主义文化 原因：现代科技、大众传媒和社义市场经济的发展 文化生活 (市场)多样性 措施：发展人民大众喜闻乐见的文化 加强思想道德建设 思想道德修养与知识文化修养 什么是落后文化,腐朽文化 为什么会存在 走进文化生活 表现：四”喜”三”忧“ 在文化生活中选择 奏响主旋律 建设社会主义文化 强国 根本任务 文化建设的中心环节 内容是什么 提高眼力,拒绝污染 主要内容 重要性 社会 主义 荣辱观 直面生活中的道德冲突 在科学文化的陶冶中升华 追求更高的思想道德目标 选择 科学文化修养 思想道德修养 关系 教育、科学和文化事业 作用地位及原因 启示：加强管理、正确引导 中国特色社会主义文化 举措 推动学雷锋、学道德模范常态化 建设社会主义核心价值体系 全面提高公民道德素质 基础　要求 建设社会主义精神文明 走中国特色社会主义文化发展道路 历史结论和重要转折点 中特社会主义文化内涵 坚持意义 必然性（决定因素） 关键：增强全民族文化创造活力 树立 文化自觉 文化自信 最重要 坚持中国特色社会主义理论体系 开展精神文明创建活动 主导 先进健康落后腐朽 路径 目标 特征 原因 指导方向方针 原则首位统一 改革 主要内容 喜（1）原因：文化市场和大众传媒的发展 （2）表现：①满足人们的文化需求，充实人们精神生活 ②传播科学文化知识 ③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质 ④引导消费观念，推动生产发展 忧（1）原因：文化市场的自发性和传媒的商业性 （2）表现： ①生产销售品位低下的文化产品 ②迎合低俗趣味 ③不负责任地传播“绯闻轶事” 发展大众文化 （1）当前人们对文化需求特点： 多层次、多样化、多方面、（大众化）； （2）人民大众喜闻乐见的文化的含义： 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 落后文化和腐朽文化区别及存在原因 (1)各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化的糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。 （2）封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、“法轮功”、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。这些文化腐蚀人们的精神世界，侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会社会事业，必须坚持抵制，依法取缔。 （3）存在原因 ①封建文化并没有完全退出历史舞台 ②经济全球化和信息网络技术的发展加剧西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击 ③社会主义市场经济导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身弱点，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。 为什么要走中国特色社会主义文化发展道路？ ①走中国特色社会主义文化发展道路，是由我国社会制度、发展道路和党的性质决定的；是由继承和创新中华民族优秀历史文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律和人民群众根本意愿决定的；是由增强国家文化软实力的现实需要决定的；? ②走中国特色社会主义文化发展道路，是发展社会主义先进文化、实现中华文化复兴的唯一正确道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。 我们的文化自觉和文化自信 是什么？ 为什么？ 怎么办？ 含义： 表现： 关系： 文化自觉，是对文化地位作用的深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当。? 文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念。 为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。 相互联系、相互影响、相互促进的。 文化自觉是文化自信的基础，文化自信是文化自觉的表现。 （1）增强全民族文化创造力，需要树立高度的文化自觉和文化自信?。（必要性） （2）科学理论指导 宝贵资源 实践基础 P99专家点评（可能性） 以高度的文化自觉和文化自信，发展具有中国特色、中国风格、中国气派的社会主义文化； 最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。? 建设社会主义核心价值体系 基本内容：马克思主义的指导思想（灵魂）、中国特色社会主义的共同理想（主题）、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓）、社会主义荣辱观。（基础） 必要性：①社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。 ②社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社会主义发展方向 ③以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、