2017_2018学年高中物理第一章抛体运动第1节曲线运动课件教科版必修.pptVIP

* * 第一章　抛体运动 (教师参考) 一、课程标准 1.内容标准 (1)会用运动合成与分解的方法分析抛体运动. (2)关注抛体运动的规律与日常生活的联系. 2.活动建议 通过查找资料,对比实际弹道的形状与抛物线的差异,并尝试做出解释. 二、高考内容及要求 1.运动的合成与分解.(Ⅱ) 2.抛体运动.(Ⅱ) 说明:斜抛运动只作定性分析. 三、教学建议 本章内容有三部分:一是曲线运动的方向和条件;二是运动的合成与分解;三是平抛运动.重点是平抛运动,平抛运动是一种典型的曲线运动,处理方法是运动的合成与分解. 教学中一要做好演示实验,二要重视取材于生活中的实例分析,如飘落的树叶、飞出的足球、自来水管射出的水等.既能体现物理来源于生活,走向生活,又能解决实际问题. 运动的合成与分解是平行四边形定则在曲线运动中的应用,要充分借鉴力的合成与分解的方法,应用类比法教学可化抽象为直观.这一难点的克服,将为重点知识——平抛运动的解决奠定基础. 第1节　曲线运动 自主学习 课堂探究 达标测评 自主学习 课前预习·感悟新知 (教师参考) 目标导航 重点:曲线运动中速度方向的确定 难点:判断曲线运动中合外力的方向或轨迹弯曲的方向 情境链接 如图所示,将物体以初速度v0抛出,物体在空中的运动轨迹为曲线.请问 1.物体的运动轨迹有什么特点? 2.物体的速度方向怎样? 3.物体的受力方向与初速度v0方向关系怎样? 信息 1.物体做曲线运动. 2.物体在A,B,C,D各点的速度方向都沿着轨迹的切线方向. 3.物体所受重力的方向与初速度v0方向不在一条直线上. 教材梳理 一、曲线运动 1.定义:物体运动轨迹是 的运动. 2.速度 (1)速度方向 质点做曲线运动时,在某一位置的速度方向就是曲线在这一点的 方向. (2)性质 因为曲线运动的速度方向时刻在变化,所以曲线运动是一种 运动. 曲线 切线 变速 想一想 曲线运动是变速运动,那么速度的大小一定变化吗?变速运动一定是曲线运动吗? 答案:曲线运动的速度方向时刻变化,速度大小不一定变化;变速运动不一定是曲线运动,也可能是直线运动. 二、曲线运动的条件 当运动物体所受合外力的方向跟它的速度方向 时,物体就做曲线运动. 不在同一直线上 想一想 物体做曲线运动的轨迹弯曲的方向与其所受合力方向有什么关系? 答案:物体做曲线运动时,其轨迹向合力方向一侧弯曲,即轨迹夹在速度方向与合力方向之间. 1.曲线运动的速度方向可能不变.(　　) 2.曲线运动的速度大小和方向一定同时改变.(　　) 3.曲线运动一定是变速运动.(　　) 4.物体做曲线运动时,合力一定是变力.(　　) 5.物体做曲线运动时,加速度一定不为零.(　　) 6.物体做曲线运动时,在某一位置的速度方向是曲线在这一点的切线方向.(　　) 思考判断 答案:1.×　2.×　3.√　4.×　5.√　6.√ 要点一 对曲线运动的理解 课堂探究 核心导学·要点探究 【问题导学】 观察生活中常见的曲线运动,思考一下物体做曲线运动时, (1)速度方向与轨迹有什么关系? (2)速度方向是否变化? (3)速度的大小是否变化? (4)运动性质怎样? 答案:(1)速度方向沿轨迹的切线方向. (2)速度方向时刻变化. (3)速度的大小不一定变化. (4)是变速运动. 【要点归纳】 1.曲线运动的速度方向 质点做曲线运动时,速度的方向是时刻改变的,质点在某一点的速度方向是沿曲线在该点的切线方向. 2.曲线运动是变速运动 速度是矢量,既有大小又有方向,大小和方向中任何一个因素变化了,速度就变化了.由于做曲线运动的物体速度方向在不断变化,所以曲线运动一定是变速运动,且曲线运动一定有加速度,但加速度不一定变化. 特别提示 曲线运动一定是变速运动,但变速运动不一定是曲线运动. 【典例1】 (多选)翻滚过山车是大型游乐园里比较刺激的一种娱乐项目.如图所示,翻滚过山车(可看做质点)从高处冲下,过M点时速度方向如图所示,在圆形轨道内经过A,B,C三点.下列说法正确的是(　 　) A.过山车做匀速运动 B.过山车做变速运动 C.过山车在B点的速度方向与直线AC平行 D.过山车经过A,C两点时的速度方向相同 解析:过山车做曲线运动,故一定是变速运动,选项A错误,B正确.曲线运动的速度方向沿曲线的切线方向,故过山车在B点的速度方向与直线AC平行,选项C正确.过山车在经过A,C两点时的速度方向相反,选项D错误. BC 规律方法 曲线运动速度方向分析 曲线运动中质点在某一时刻(或某一位置)的速度方向,就是质点从该时刻(或该点)脱离曲线后自由运动的方向,也就是曲线上这一点的切线