2018版高考化学二轮复习 第13讲 化学实验基础课堂练习.docVIP

第十三讲　化学实验基础 [最新考纲] 1．了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。 了解化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 掌握化学实验的基本操作。能识别化学品标志。了解实验室一般事故的预防和处理方法。 掌握常见气体的实验室制法(包括所用试剂、反应原理、仪器和收集方法)。 掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。 　基本仪器与基本操[学生用书P79] (2017·高考全国卷Ⅰ分)《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述：“取砒之法将生砒就置火上以器覆之令砒烟上飞着覆器遂凝结累然下垂如乳尖长者为胜平短者次之。”文中涉及的操作方法是(　　) 蒸馏　　　　　　　B．升华 干馏 D．萃取 解析选B。蒸馏用于分离两种或多种互溶的液体混合物根据液体沸点的不同进行分离项错误；升华是指固态物质受热直接变成气态物质气态物质遇冷凝华为固态物质。即砒霜样品受热使有效成分三氧化二砷变成蒸气(升华)降温蒸气凝华成固体从而达到分离提纯砒霜的目的项正确；干馏是指煤等在隔绝空气的条件下加强热发生一系列化学变化的过程砒霜提纯过程中有效成分没有发生变化项错误；萃取是指用萃取剂将一种物质从其溶液中提取出来的过程如用苯或四氯化碳萃取溴水中的溴(或碘水中的碘)项错误。 (2017·高考全国卷Ⅰ分)实验室用H还原WO制备金属W的装置如图所示(Zn粒中往往含有硫等杂质焦性没食子酸溶液用于吸收少量氧气)。下列说法正确的是(　　) 、②、③中依次盛装KMnO溶液、浓H、焦性没食子酸溶液 管式炉加热前用试管在④处收集气体并点燃通过声音判断气体纯度 结束反应时先关闭活塞K再停止加热 装置Q( 解析：选B。装置Q是启普发生器是氢气的发生装置装置排列顺序是氢气发生装置→安全瓶→除去HCl、O装置→除去H装置→干燥氢气装置→氢气还原氧化钨装置→尾气处理装置。Zn＋2HCl===ZnCl＋H、ZnS＋2HCl===ZnCl＋H用装置Q制得的氢气中含有H、O、HCl、H等杂质由于高锰酸钾溶液氧化氯化氢生成氯气A项错误；加热WO之前要确保排尽装置内的空气因为H在空气中的浓度达到一定范围时加热易发生爆炸通过检验氢气的纯度判断空气是否排尽项正确；类似氢气还原氧化铜实验完毕后先停止加热再继续通入氢气一段时间项错误；装置Q不能加热适合块状固体与液体在常温下反应而实验室用二氧化锰与浓盐酸反应制氯气需要加热且二氧Q制备氯气项错误。 (2017·高考全国卷Ⅲ分)下列实验操作规范且能达到目的的是(　　) 目的 操作 A 取20.00 mL盐酸 在50 mL酸式滴定管中装入盐酸调整初始读数为30.00 mL后将剩余盐酸放入锥形瓶 B 清洗碘升华实验所用试管 先用酒精 续　表 目的 操作 C 测定醋酸钠溶液pH 用玻璃棒蘸取溶液点在湿润的pH试纸上 D 配制浓度为0.010 mol·L－1的KMnO溶液 称取KMnO固体0.158 g放入100 mL容量瓶中加水溶解并稀释至刻度 解析：选B。50 mL酸式滴定管的50.00 mL刻度下方没有刻度但仍有盐酸所以调整初始读数为30.00 mL后放入锥形瓶中盐酸的体积大于20.00 mL项错误；碘易溶于酒精清洗试管中附着的碘可以先用酒精清洗再用水清洗项正确；醋酸钠溶液呈碱性测定醋酸钠溶液的pH时试纸不能预先润湿(润湿相当于将溶液稀释)否则测定的pH会偏小项错误；不能在容量瓶中直接配制溶液项错误。 [感悟高考] 题型：选择题、填空题 考向：根据对近年来高考实验试题的分析实验基础试题所考查的重点是实验基本操作技能。这类试题的特点通常是给出限定的仪器、药品和一些操作步骤要求正确完成某项实验操作既有常见仪器的使用又有正确操作的辨别着重考查考生的实验基本操作技能。仪器识别的考查方式通常是在实验大题中给出装置图在第(1)、(2)小题要求填写指定仪器的名称或者根据不同的基本操作选择适当的仪器考 1．识别四类仪器 (1)用作容器或反应器的仪器 试管　②蒸发皿　③坩埚　④圆底烧瓶　⑤平底烧瓶 烧杯　⑦蒸馏烧瓶　⑧锥形瓶　⑨集气瓶　⑩广口瓶 燃烧匙 (2)用于提纯、分离和干燥的仪器 漏斗　②分液漏斗　③球形干燥管 (3)常用计量仪器 量筒　②容量瓶　③滴定管　④温度计　⑤托盘天平 (4)其他仪器 冷凝管　②表面皿　③滴瓶　④胶头滴管 熟记十大基本操作 (1)测定溶液pH的操作 将一小块pH试纸放在洁净的表面皿上用清洁干燥的玻璃棒蘸取少量待测液点到pH试纸中央待变色稳定后再和标准比色卡对照读出对应的pH。 (2 ①静置向上层清液中继续滴加少量沉淀剂若无沉淀产生则证明沉淀剂已过量否则沉淀剂不过量。 静置取上层清液适量于另一洁净试管中向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂若产生沉淀证明沉淀剂已过量否则沉淀剂不过量。 (3)洗涤沉淀操作 把蒸馏水沿着玻璃棒注入到过滤器