内蒙古包头33中学高一上学期期中考试历史试题.docVIP

包头33中高一年级期中Ⅰ考试历史试题 .10 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 选择题（每题只有一个正确答案，共50分） 1．在下列事件中，导致王朝更替的是 A．盘庚迁殷 B．牧野之战 C．周公东征 D．共和行政 2．夏、商、周时期的重要制度不包括： A．世袭制 B．宗法制 C．分封制 D．郡县制 3．《说文解字》解释说：“宗，尊祖庙也。”也就是说，宗法的“宗”的本义是宗庙。这说明宗法制以什么纽带？ A．财产 B．地域 C．信仰 D．血缘 A．建立军事屏障，防止外族入侵 B．削弱功臣、贵族的权力 C．排斥异姓诸侯，团结同姓诸侯 D．巩固奴隶制国家政权 7．郡县这种新的地方行政管理组织，最早出现于 A．春秋战国 B．秦朝 C．西周 D．东汉 8．“德高三皇，功过五帝”“名号不更，无以称成功，传后世”，反映了“皇帝”称号的来历。最早使用这一称号的是： A.黄帝 B.周武王 C.秦始皇 D.汉武帝 9．对秦始皇的评价应着重于 A．开拓疆域 B．统治残暴 C．南攻越族 D．统一中国 10．在秦朝，被称为“百官之首”的是 A．三公 B．丞相 C．太尉 D．御史大夫．秦朝的核心是 A．规定皇权至高无上 B．中央设三公九卿 C．地方推行郡县制度 D．颁布秦律,严刑峻法 A.健全地方职能 B.厉行思想控制 C.监视官吏百姓 D.强化君主专制 19．君主专制发展到顶峰的标志是： A．在中国历史上延续一千多年的宰相制度被废除 B．明万历初年，首辅张居正当权时“部权尽归内阁” C．清康熙帝时，内阁，议政王大臣会议与南书房三足鼎立，相互制约，最后集权于皇帝。 D．设置了直属皇帝具有传达性质的中央机构——军机处 有的史学家认为：从秦汉起，官僚体制就是中国制度的核心问题，它可分成两个子问题，一是官僚的选拔问题，二是官僚体系内部的权力制衡问题。隋唐时期统治者解决“官僚体系内部的权力制衡”问题的重要举措是 A. 废分封，置郡县 B. 组成决策机构“中朝” C. 废丞相，设内阁 D. 确立三省六部制 21．以下机构或官职具有监察职能的是 ① 御史大夫② 都察院③ 刺史④ 三省六部 ⑤提点刑狱司 A．①②③④ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③⑤ 22．下列措施中，使专制皇权得到不断加强的是 ①三省六部制的建立 ②丞相制度的废除 ③汉武帝时“内朝”的设置 ④清朝的军机处 A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④ 23．皇权与相权的矛盾一直是君主专制中央集权制度中的基本矛盾，这一矛盾的基本唐朝 北宋 明朝 清朝 —5：BDDBA 6—10：DACDB 11—15：AACAC 16—CDDD 21—25：DACBC 非选择题： 26．（18分） （1）实行分封制。原因：西周疆域广大，兵力单薄（或不足以统治东方各族）。（4分） （2）制度：郡县制。（2分）作用：加强中央集权，实现了对地方政权直接有效的控制；巩固统一。（2分） （3）状况：疆域辽阔。（2分）制度：行省制度；宣慰司。（2分） 意义：加强了中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端。（任答两点4分） （4）特征：不断加强对地方的管理，强化中央集权。（或中央对地方控制不断加强）（2分） 27．（19分） （1）血缘、门第、等级。（3分） （2）注重品行、才学，打破血缘、世袭。（4分） （3）九品中正制；（2分）弊端：世家大族把持人才选拔，任人唯亲，压制人才。（2分） （4）影响：张扬了“学而优则仕”；科举成为读书人最高最迫切的追求，推动社会向学（读书）风气的形成；科举成为当时人们走向官场的重要途径；有助于提高个人政治影响力。（6分）（考生答案只要言之有理即可给分） （5）世官制、察举制、科举制三个阶段（2分） 28．（13分） （1）“助理万机”（协助皇帝处理政事），位高权重。（4分） （2）认为设置宰相有利于提高中央的行政效率，可避免