云南省双柏县独田中心学校生物2013学业水平模拟1.docVIP

云南省双柏县独田中心学校生物2013学业水平模拟 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 一、单项选择题（本题共小题，每小题分，共0分 A．动、植物的结构层次均为：细胞 组织 器官 系统 生物体 B．植物的花、果实、种子属于生殖器官 C．心脏、肺等属于人体组织 D．叶片的表皮、叶肉和叶脉属于植物器官 7．环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列主要反映非生物因素对生物影响的是（D） A．田鼠大量繁殖使农作物减产 B．大量捕捉青蛙使农作物减产 C．杂草丛生使农作物减产 D．干旱使农作物减产 8．下图为组织形成的示意图，下列相关说法错误的是（D） A． 1 表示细胞生长 B． 2 表示细胞分裂 C． 3 表示细胞分化 D． 3 表示细胞分生 9．将甲、乙、丙、丁四粒有活力的玉米种子在适宜温度下做如下处理：甲浸没在清水中，乙浸没在土壤浸出液中，丙浅埋在干沙中，丁浅埋在湿润的土中。一段时间后，最可能萌发的种子是（D） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 10．一株绿色开花植物，花蕊的结构中，将来发育成果实和种子的分别是（C） A．子房和花丝 B．花柱和花药 C．子房和胚珠 D．珠被和花药 11．下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（B） A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨 B．播种玉米时，要保持适当的间距 C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表 D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶 12．在生态系统中，能够使自然界中的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态的生物是（A） A．绿色植物 B．微生物 C．食草动物 D．食肉动物 13．人类特有的高级神经中枢是（B） A．视觉中枢 B．语言中枢 C．听觉中枢 D．躯体感觉中枢 14．某同学设计了四份晚餐食谱，你认为比较合理的是（D） A．米饭、牛排、火腿肠、鸡汤 B．面条、杂酱肉、牛肉汤、炒花生 C．馒头、稀饭、排骨汤、炒花生 D．米饭、炒鸡蛋、青椒炒肉、白菜汤 15．下表是某人的血液常规检验报告单，根据化验结果判断此人可能出现的问题是（B） 项目 正常参考值 单位 化验结果 红细胞 4.2～5 ×1012个/L 4.6 白细胞 4～10 ×109个/L 13.8 血小板 1～3 ×1011个/L 2.6 血红蛋白 110～160 g/L 145 A．贫血 B．有炎症 C．营养不良 D．白血病 16．人的消化管中，能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是（D） A．口腔 B．胃 C．小肠 D．大肠 17．关于神经调节的方式，下列叙述错误的是（D） A．非条件反射是先天性的 B．条件反射是后天性的 C．非条件反射是条件反射的基础 D．条件反射是固定不变的 18．下列人体感觉与相应感受器匹配错误的一组是（A） A．听觉—前庭和半规管 B．视觉—视网膜 C．味觉—味蕾 D．嗅觉—嗅黏膜 19．某人身材矮小，并且智力低下，这种疾病及原因分别是（C） A．侏儒症，幼年生长激素分泌过少 B．侏儒症，幼年甲状腺激素分泌过少 C．呆小症，幼年甲状腺激素分泌过少 D．呆小症，幼年生长激素分泌过少 20．在人类的进化过程中，下列各项最先发展的是（B） A．使用工具 B．两足直立行走 C．使用语言 D．大脑发达 21．“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（A） A．先天性本能行为，繁殖行为 B．先天性本能行为，节律行为 C．后天性学习行为，防御行为 D．后天性学习行为，领域行为 22．人的生殖系统中，能够产生生殖细胞并分泌性激素的器官是（B） A．阴囊和阴道 B．睾丸和卵巢 C．附睾和子宫 D．输精管和输卵管 23． A． B． C． D． C． A．下列有关达尔文自然选择学说的叙述，不正确的是 A．生物B．生物的变异 C．生物生存斗争，适者生存、不适者被淘汰 D．环境在制作过程中微生物是 A．乳酸菌 B．酵母菌 C．青霉 D．曲霉 A．B． C．D． A． B． C． D． 植物的根系保证了[E]过程的进行，它表示植物的吸收作用。植物的根只有在根毛细胞液浓度 大于 （填大于、小于或等于）土壤溶液浓度时，才能吸收水和无机盐。 [D]过程表示根吸收的水和无机盐沿着茎的木质部中的 导管 向上运输。 植物吸收的水一部分成为了过程 [C] 光合作用 的原料之一；绝大部分则通过[B]过程散失到外界，其散失的门户是叶片上的 气孔 。 [A]过程的意义在于为植物的各项生命