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一棵开花的树席慕蓉.PPT

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一棵开花的树席慕蓉

七里香:於民國七十年,由大地出版社出版。是作者的第一本詩集 無怨的青春:於民國七十二年,由大地出版社出版,是作者第二本詩集,該詩集出版時再度造成轟動,使席慕蓉成為臺灣極受歡迎的女詩人。《七里香》與本詩集另有圓神出版社發行的版本 席慕蓉自云: 1畫畫是我終身投入的一種工作。 2寫作是我放鬆的一面,是我抽身的一種方法。 3寫詩是我給我自己的獎品。 4散文是對生命的一種驚嘆! 作者補充資料 動畫欣賞 請點選欣賞本課動畫 如何讓你遇見我 在我最美麗的時刻 為這 我已在佛前 求了五百年 求祂讓我們結一段塵緣 課文?注釋 一棵開花的樹  席慕蓉 ︵象徵期盼情緣的年輕女子︶ ︵寫出少男少女心中共同的期盼︶ ︵此句讓愛情的專注加上了宗教的虔敬,更顯出愛的神聖與崇高︶ ︵深情痴語︶ 誇飾 (神格的第三人稱,此處指﹁佛﹂) 第一節:少女期盼在她最美麗的時候,遇見自己心儀的對象。 【E卡拉- 一棵開花的樹】 佛於是把我化作一棵樹 長在你必經的路旁 陽光下慎重地開滿了花 朵朵都是我前世的盼望 課文?注釋 ︵與前一節相呼應。由於有第一節這種永恆的真誠,所以才有第二節的宿願得償︶ ︵亮麗的陽光下,開滿了花,表刻意吸引他人的目光︶ ︵代表感情的熱烈︶ ︵感情由來已久且深摯,呼應 句︶ ︵表刻意地安排︶ 第二節:想像自己化成一棵花樹,努力開滿了花。 ︵前一輩子︶ ︵殷切的期望    渴望、企盼。︶ 當你走近 請你細聽 那顫抖的葉是我等待的熱情 而當你終於無視地走過 在你身後落了一地的 朋友啊 那不是花瓣 是我凋零的心 課文?注釋 ︵因熱切盼望,殷殷守候,又不知心儀的人會如何回應,所以忍不住顫抖︶ ︵冷漠無情的態度︶ ︵流露失落、哀傷之感︶ 轉化 ︵仔細地聽,有全神貫注之意︶ ︵形容多到了極點︶   聆聽、諦聽、傾聽。 1塵緣 世俗的緣分。 佛教稱色、聲、香、味、觸、法為六塵,六塵與我接觸,為心之所緣,故名。 2無視 看也不看,視若無睹的樣 子。  視若無睹、視而不見。 3凋零的心 此指失落傷感的心。 第三節:自己盛裝打扮,心儀的人竟然看也不看,漠然走過,真教人情何以堪。 注釋 ◆席慕蓉詩話 1詩,只隨著生命成長。無關學識,無關技藝。 2詩人能寫出觸動人心的詩,多半不會是因為他在詩中放進了許多偉大的字,而是因為誠實。 3平日,我們用語言將自己禁錮起來,然而,我深愛的詩人在他的詩裡將我的心靈釋放。 4每一首深獲我心的好詩,那初讀時的驚動,都是一分無法替代的狂喜。 5好像是在極緩慢的行進中忽然感覺到了那一閃而過的什麼││詩,是與生命的狹路相逢。 課文補充資料 ◆課文結構表 一棵開花的樹 前世宿緣的自我認定 在佛前求了五百年,求祂讓我們結一段塵緣。 今生滿心的希望,浪漫的執著 陽光下慎重地開滿了花。 執著的落空 當你終於無視地走過…… 。   《一棵開花的樹》是抒情詩,藉著宗教的祝禱,表達少女真情的期盼。   第一節使用誇飾的手法,將情意的源頭推至極遙遠的年代,用「我已在佛前 求了五百年」讓愛情的專注加上宗教的虔敬,更顯出愛的神聖與崇高,並祈願在自己最美的時刻,能與心儀的對象結一段塵緣。因為有這種永恆的真誠,所以才有第二節「化作花樹」的美麗意象。而等待塵緣的心情無比莊嚴殷切,因此,詩人用樹上「慎重地開滿了花」來象徵莊嚴的態度與殷切的期盼。 課文賞析 祝禱:祝告神靈以祈福保平安   第三節則是詩的最高潮,以「那顫抖的葉是我等待的熱情」表達殷切的期盼,期盼你能看我一眼,即使一眼也心滿意足。結果竟是「你終於無視地走過」,那種熱情被澆熄的挫折與傷感,不受重視、不被了解的失落感,在詩中、在心中迴盪。   這首詩寫出有情男女心中共同的期盼,要在自己心儀的對象前,展現自己最美的一面。因此設計出有如小說中的人物、情節、高潮,呈現(我)求佛、化樹、開花、顫抖、(你)視若無睹的電影鏡頭,在讀者心中留下深刻印象。 課文賞析 迴盪: 迴旋飄浮。亦作﹁迴蕩﹂ 心儀:內心仰慕 視若無睹:形容對事物毫不注意 ◆課文賞析資料補充 寫作特色 1使用第一人稱,加強讀者認同:以第一人稱為寫作觀點,對﹁你﹂傾訴,容易使讀者認同詩中的主角,與主角的情感同步。 2善用對比,製造反差:詩人運用五百年的期盼對照一瞬間的絕望,以及盛裝打扮對照心上人的無視,凸顯主角希望幻滅的失落感。 3文字浪漫纏綿,畫面生動清晰:作者運用的文字雖然平易近人,卻藉由仔細刻畫場景,營造浪漫纏綿的氣氛,使詩中角色躍然紙上,形象鮮明。 一、蓉子在《傘》這首詩中,使用哪些事物來譬喻傘?這些譬喻,你最喜歡哪一個?為什麼? 答: 1鳥翅、蝙蝠弧形的雙翼、荷蓋、朝暾、晚雲、載花的樹、竿、杖、花、亭。 2我最喜歡﹁載花的樹﹂,把傘的五顏六色、千奇百怪,形容成花樹,而且還會走路

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