人教新课标版高一必修1期末复习：第二章习题课 匀变速直线运动规律的应用学案.docVIP

习题课匀变速直线运动规律的应用 三个基本公式 匀变速直线运动有三个基本关系式，即 1．速度时间关系式：v＝v0＋at① 2．位移时间关系式：x＝v0t＋at2② 3．位移速度关系式：v2－v＝2ax③ 我们运用基本关系式求解有关问题时应注意 (1)三个公式均为矢量式，应用时要选取正方向，若x、a、v、v0的方向与正方向相反应取负值； (2)其中①②两式是匀变速直线运动的基本公式，③式是它们的导出式，三个式子中只有两个是独立的； (3)①式中不涉及x，②式中不涉及v，③式中不涉及t，抓住各公式特点，根据题意灵活选取公式求解； (4)三个公式共涉及五个量，若知其中三个量，可选取两个公式求出另外两个量． 匀变速直线运动的几个重要推论 1．某段时间内中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，即v＝＝. 证明：物体在匀变速直线运动中，设任意一段时间t的初速度为v0，位移为x. t时间内的位移：x＝v0t＋at2① t时间内的平均速度为：＝② 由①②得：＝v0＋at＝③ t时间的中间时刻的速度为：v＝v0＋a＝④ 由③④得：＝v. 2．物体做匀变速直线运动，相邻的相等的时间间隔T内的位移差是一个恒量，即Δx＝xn－xn－1＝aT2(此结论经常被用来判断物体是否做匀变速直线运动)． 证明：设物体在匀变速直线运动中，加速度为a，经过任意一点A的速度为v0，从A点开始，经两个连续相等的时间T的位移分别是x1和x2，如图1所示． 图1 根据运动学公式： x1＝v0T＋aT2 x2＝v1T＋aT2 v1＝v0＋aT 两个连续的相等的时间内的位移之差： Δx＝x2－x1＝(v1－v0)T＝aT2 因为T是个恒量，小车的加速度也是个恒量，因此Δx也是个恒量．即：只要物体做匀变速直线运动，它在任意两个连续相等的时间内的位移之差等于一个常数． 3．某段位移中点的瞬时速度等于初速度和末速度的平方和的一半的平方根，即v＝. 4．初速度为零的匀变速直线运动的比例式(T为等时间间隔) (1)1T末、2T末、3T末、……、nT末瞬时速度之比为v1∶v2∶v3∶……∶vn＝1∶2∶3∶……∶n 由速度公式v＝at，得v1＝aT，v2＝2aT，v3＝3aT，……，vn＝naT 所以v1∶v2∶v3∶……∶vn＝1∶2∶3∶……∶n (2)1T内、2T内、3T内、……nT内的位移之比为 x1∶x2∶x3∶……∶xn＝12∶22∶32∶……∶n2 由位移公式x＝at2得x1＝aT2，x2＝a(2T)2， x3＝a(3T)2，……，xn＝a(nT)2 所以x1∶x2∶x3∶……∶xn＝12∶22∶32∶……∶n2 (3)第1个T内，第二个T内，第三个T内，……，第n个T内位移之比为 xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……∶xn＝1∶3∶5∶……∶(2n－1) 由位移公式x＝at2得xⅠ＝aT2 xⅡ＝a(2T)2－aT2＝aT2 xⅢ＝a(3T)2－a(2T)2＝aT2 …… xn＝a(nT)2－a[(n－1)T]2＝aT2 所以xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶……∶xn＝1∶3∶5∶……∶(2n－1) (4)通过连续相等的位移所用时间之比为 t1∶t2∶t3∶……∶tn＝1∶(－1)∶(－)∶……∶(－) 由x＝at2知t1＝ 通过第二段相同位移所用时间 t2＝ － ＝ (－1) 同理t3＝ － ＝ (－) …… tn＝ (－) 则t1∶t2∶t3∶……∶tn＝1∶(－1)∶(－)∶……∶(－) 追及和相遇问题 1．追及、相遇问题的特征 两物体在同一直线上运动，往往涉及追及、相遇或避免碰撞等问题，解答此类题的关键条件是：两物体能否同时到达空间某位置． 2．解追及、相遇问题的思路 (1)根据对两物体运动过程的分析，画出两物体运动的示意图； (2)根据两物体的运动性质，分别列出两个物体的位移方程，注意要将两物体运动时间的关系反映在方程中； (3)由运动示意图找出两物体位移间的关联方程，这是关键； (4)联立方程求解，并对结果进行简单分析． 3．分析追及、相遇问题时要注意的问题 (1)分析问题时，一定要抓住一个条件两个关系． 一个条件是：两物体速度相等时满足的临界条件，如两物体的距离是最大还是最小及是否恰好追上等． 两个关系是：时间关系和位移关系． 时间关系是指两物体运动时间是否相等，两物体是同时运动还是一先一后等，而位移关系是指两物体同地运动还是一前一后运动等，其中通过画运动示意图找到两个物体间的位移关系是解题的突破口，因此在学习中一定要养成画草图分析问题的良好习惯，对帮助我们理解题意，启迪思维大有裨益． (2)若被追赶的物体做匀减速运动，一定要注意，追上前该物体是否停止运动． (3)仔细审题，注意抓住题目中的关键字眼，充分挖掘题目中隐含的条件，如“刚好”“恰好”“最多”“至少”等，往往对应一个临界状态