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- 2018-05-14 发布于河北
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特殊的考试(教案) 1
特殊的考试教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文内容,知道考试的内容以及为什么特殊。 3.懂的小白兔被录取的原因是因为他以行动证明了自己是真正的“小小卫生员” 4.培养学生关注周围环境,维护公共卫生的意识。 教学重点:1.正确、流利、有感情读课文。 2.理解“特殊”的真正含义。 教学难点:1.理解小白兔当选的真正原因。 2.懂得保护环境,维护公共卫生。 教学准备:多媒体课件、动物头饰。 教学过程:一、导入: 动物电视台要招聘一名主持人,看到这个通知后,小熊、小猴,小狐狸,还有小白兔都准备来参加这次考试。那么,小朋友,你们能说说平时你们是怎么考试的吗? 考试的形式可不止这些,今天我们要去看一场不一样的考试。()二、学习课文:出示课题 1.请同学们想一想:主要讲了件什么事? 电视台招聘“小小卫生员”的节目主持人,小熊,小猴,小狐狸还有小白兔都参加了考试,最后小白兔被录取了。 如果你是电视台的台长,你觉得什么样的人能当“小小卫生员”呢? 爱干净、讲卫生 2.小动物为了参加考试,把自己精心打扮了一番,请找出文中描写他们样子的句子,并用“——”勾出。 小熊围上洁净的围巾来了。 小猴戴上心爱的白手套来了。 小狐狸穿着漂亮的红皮鞋来了。 小白兔也穿上新衣服,赶来了。 你看他们穿的这么干净漂亮,心里会怎么想呢? 你们说的真好,那你们读一读这四句
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