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- 2018-04-03 发布于河南
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第十章 浮力讲学稿
第10章 浮力
10.1 浮力
主备:田宏伟 审核:席剑锋 班级: 姓名:
教学目标:
【知识与技能】
1、感受浮力的存在,理解浮力的概念。
2、学习用弹簧测力计测浮力的大小;理解浮力的大小与哪些因素有关。
【过程与方法】
1、经历实验探究,定性认识浮力的大小与哪些因素有关。
2、学习使用探究学常用的科学方法──控制变量法。
【情感态度与价值观】
通过实验探究,揭示隐藏在其中的物理规律,纠正一些片面的认识,体验科学探究的乐趣,学习科学研究的方法,培养实践能力以及创新意识。
教学重点和难点:
学生体验探究浮力的大小等于什么的过程。
预习检测:
1、浸在液体中的物体受到 的力叫做浮力。浮力的施力物体是 。浮力的方向总是 的。
2、物体的重力为G,则物体受到液体浮力的大小等于物体的重力减去浸在液体中时所称得的物体的拉力F,即F浮= 。
3、浮力产生的原因(实质):液体对物体向上的压力 向下的压力,向上、向下的
即浮力。
4、浸在液体中的物体受到浮力的大小,跟物体浸入液体中的 有关,跟特体的
有关,跟物体浸入液体中的 无关。
课堂研讨:
知识探究一:认识浮力
1.什么是浮力?
演示:放入水中的木块放手后,木块从水
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