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- 2018-04-05 发布于河北
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(教科版)三年级语文下册课件 桂林山水2
* 桂 林 山 水 教科版 三年级语文下册 第五单元 预习: 1.先欣赏图片再读读课文,想一想桂林山水与别的风景名胜区的山水有什么不同? 2.把最能表达作者观赏桂林山水感受的句子写下来。 思考: 1.漓江的水有哪些特点? 2.桂林山水有哪些特点? 3.“这样的山围绕这样的水,这样的水倒映这样的山”是怎样的一种景象? 4.荡漾在漓江上为什么会有“舟行碧波上,人在画中游”的感觉? 1.读、画。 2.概括特点。 3.学习写法。 4.感情朗读。 理解句子的方法: 1.读一读句子。 2.想一想,用什么方法写具体? (如果是比喻句,说出把什么比作什么) 3.说一说这样写有什么好处。 句子 水 山 静4 清5 绿6 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动。 漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石。 漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连, 像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千。 桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋, 色彩明丽,倒映水中。 桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好象一不 小心就会栽倒下来。 奇7 秀8 险9 山 水 练习一 漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。 . . . 漓
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