11.2化学肥料教案2-新课标人教版初三九年级.docVIP

11.2 化学肥料 三维目标： 1．知识与技能 （1）了解化学元素对植物生长的重要性及常见化肥的种类和作用; （2）了解化肥、农药对环境的影响。 （3） 初步学会区分氮肥、磷肥和钾肥的方法。 2．过程与方法xK b1. C o m （1）学会如何成功地、有效地完成探究实验和探究报告； （2）学习用分析、归纳的方法对有关信息进行加工； （3）学习运用所学知识和技能解决实际问题的能力； （4）能主动与他人进行交流和讨论，清楚的表达自己的观点，逐步形成良好的学习习惯和学习方法。 （5）善于用辩证的方法看待问题。 3．情感态度与价值观 （1）知道化肥、农药在农业生产中的重要地位，懂得“科学种田”的道理； （2）通过分析化肥、农药对环境的利弊，树立关注环境、热爱自然、合理使用化学物质的意识。 （3）赞赏化学对改善个人生活和促进社会发展的积极作用，关注与化学有关的社会问题，初步形成主动参与社会决策的意识。 （4）发展善于合作、勤于思考、严谨求实、勇于创新和实践的科学精神。 ［教学重点］：（1）能初步区分氮肥、磷肥和钾肥； （2）化肥、农药对环境的影响。 ［教学难点］：归纳初步区分氮肥、磷肥和钾肥的步骤和方法。 ［教具准备］ 仪器:药匙、烧杯、玻璃棒、天平、铁片、酒精灯、三脚架、试管； 药品：氯化铵、碳酸氢铵、磷矿粉、过磷酸钙、硫酸钾、氯化钾、硫酸铵、熟石灰。 教学过程 知识回顾 写出含有N、P