2012年人教版地理八下《祖国的神圣领土──台湾省》word教案.docVIP

《祖国神圣领土-台湾省》教学设计 一、教学目标 能运用地图说出台湾省的位置和范围，培养学生从地图上获取简单区域知识的能力。 运用地图和资料，分析掌握台湾省的自然环境他正和经济特色，初步学会分析区域地理地方法。 学生利用材料能说明台湾是祖国不可分割的一部分。 二、教学重点难点 在图上指出台湾的范围，分析其地理环境，能过说明台湾自古以来一直是祖国不可分割的一部分，台湾的自然环境他正和经济特色。 三、教法学法：讨论法 问题法 启发法 讲述法等多种方法相结合 四、教材分析 本节从内容上分为三个部分 第一部分讲述“祖国神圣的领土”，主要介绍台湾 范围位置，从地理学科的角度说明“祖国神圣领土”的范围。第二部分主要介绍台湾自然条件及丰富的物产，明确自然条件雨物产资源之间的因果关系。第三部分主要讲述台湾的经济发展状况，说明台湾经济如何由以农业和农产品加工为主，到出口加工工业占主导的发展变化过程。 五、教学过程 （一）引入新课 歌曲 《阿里山的姑娘》【设计意图】激发学生学习兴趣、导入新课。 （提问）这首歌反映的是哪个民族（高山族） 高山族主要分布在那些省份？（主要分布在台湾和散居在福建两省） （讲述）今天我们就来认识一下台湾 １.展示台湾岛地图，引导学生利用手中图册分析台湾岛和台湾省的区别。（看投影图）1，让学生 指出台湾岛、澎湖列岛、钓鱼岛的位置。 （讲述）台湾省包括台湾岛，