2013年第七章 第三节 重力导学案-新课标人教版初二八年级.docVIP

课堂流程： 独学，看课本（5分钟）完成“自主学习”问题1（2分钟） 对学（互检，互帮1分钟） 独学完成问题2，3（5分钟） 展示，（组内小展示3分钟） 反馈“基础过关”（15分钟） 小结（7分钟） 教师反思： 课 题：第三节 重力（预习+展示）（第一课时） 学习目标：1、了解重力的定义和由来；2、掌握重力的大小，方向和作用点，会计算物体的重力，会画重力的示意图。 学生反思： 一、自主学习 【问题一】重力的由来 1、地球对它附近的物体有 作用。由于地球的 而使物体受到的力叫做重力，通常用 表示。由此可知，物体的重力的施力物体是 。 （小知识：在太空环境中物体由于距离地球过远，重力非常小，这称为失重。处于失重环境中的物体会漂浮，呈现出许多和地球上不同的特性） 2、重力的实质是 。宇宙间的物体都存在互相吸引的 。即物体在受到地球吸引力的同时，地球也受到了物体的吸引力。 【问题二】重力的大小（又称为重量） 3、重力的大小可通过 来测量，把物体挂在它的挂钩上，当物体 时，物体所受的重力就等于弹簧测力计的示数． 4、质量不同的物体所受的重力是 的，实验表明，物体所受的重力跟物体的质量成 ，即物体重力和质量